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O que sabem os pais sobre dislexia?

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Resumo:Introdução: Muitos estudos se têm dedicado ao tema dislexia, nomeadamente, papel dos educadores de infância e professores, teorias etiológicas, neuroimagem, influência de fatores genéticos e ambientais. No entanto, pouco se sabe sobre os conhecimentos dos pais. Este trabalho tem como objetivo avaliar os conhecimentos dos pais de crianças com idades compreendidas entre os 4 e os 8 anos de idade, no que diz respeito à dislexia e seus sinais de alerta. Material e Métodos: Elaborou-se um questionário de avaliação de conhecimentos sobre dislexia, que foi aplicado a 116 pais, entre os dias 15 de setembro e 3 de outubro de 2014, em dois colégios. Após entrega do questionário preenchido, foi distribuído um folheto informativo a cada participante. Resultados: Apesar de a avaliação global dos questionários ter sido positiva, 26,7% dos pais ainda acredita que a dislexia é provocada por défice visual, 23,3% pensa ser por défice auditivo, 37,1% acredita que se deve a défice de atenção e 56% pensa que o problema reside na falta de interesse pela leitura. Conclusão: Mesmo existindo nota global positiva entre os questionários recolhidos, concluiu-se que os pais que participaram neste estudo têm ainda alguns conhecimentos errados sobre dislexia, que podem até ter impacto negativo na vida da criança.
Autores principais:Silva, Filipa Sofia Camacho Alves da
Assunto:Perturbação específica da aprendizagem Dislexia Criança Pais Sinais de alerta
Ano:2015
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso restrito
Instituição associada:Universidade de Lisboa
Idioma:português
Origem:Repositório da Universidade de Lisboa

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