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Relatório final de estágio pedagógico realizado na Escola Básica e Secundária Aquilino Ribeiro

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Resumo:O presente relatório analisa a minha opinião, sustentando com fundamentação teórica todo o processo que foi o estágio pedagógico realizado no âmbito do Mestrado Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, desenvolvido na Escola Básica e Secundária Aquilino Ribeiro – Porto Salvo no ano letivo de 2022/2023. Durante esta etapa de formação, que foi feito de acordo com as diretrizes do guia de estágio 2022/2023, foram trabalhadas diferentes áreas de formação, como o planeamento, organização e condução do ensino, investigação pedagógica, a participação na escola e a relação com a comunidade escolar. Durante o ano letivo transato, ocorreu a minha primeira experiência enquanto docente. Foi um ano de inúmeras conquistas, onde me desafiei inúmeras vezes a vários níveis e onde consegui progredir e me tornar melhor em termos profissionais e pessoais. Foram desenvolvidas inúmeras aptidões ao longo deste ano letivo, como o aprimoramento da capacidade de planeamento, condução e avaliação do ensino, em que coloquei em prática as vivências obtidas ao longo da minha vida e todos os meus conhecimentos, sendo que estes foram sendo desenvolvidos e melhorados ao longo do ano letivo. Foram ainda aprimoradas as minhas capacidades enquanto desenvolvimento de atividades desportivas, trabalho de direção de turma, planeamento e execução de atividades no seio da comunidade escolar.
Autores principais:Baptista, Nuno Filipe Duarte Ferreira
Assunto:Desporto escolar Educação física Ensino- aprendizagem Estágio pedagógico Estratégias Inclusão Objetivos Planeamento Professor Reflexão Inclusion Objectives Pedagogical internship Physical education Planning Reflection School sport Strategies Teacher Teaching-learning
Ano:2024
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade de Lisboa
Idioma:português
Origem:Repositório da Universidade de Lisboa

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