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Impacto da pandemia COVID-19 na saúde mental e na experiência académica em estudantes de Medicina : um estudo qualitativo

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Resumo:Introdução: Os estudantes de medicina estão numa posição bastante vulnerável a desenvolver perturbações mentais, nomeadamente, depressão e ansiedade. Fatores como a elevada carga horária e a pressão para o sucesso académico são exemplos de típicos geradores de stress nesta população. A pandemia COVID-19 provocou inúmeras mudanças no quotidiano das populações, incluindo os estudantes de medicina. O confinamento, com consequente isolamento social, e as alterações do curso podem ter influenciado negativamente a saúde mental e, consequentemente, o desempenho académico dos mesmos. Objetivo: Avaliar o impacto da pandemia na saúde mental e na experiência académica de estudantes de medicina. Método: Foram realizadas 24 entrevistas a 4 alunos de medicina de cada ano curricular de uma escola médica portuguesa. As entrevistas exploraram (1) o impacto da pandemia na vida académica, social e na saúde, (2) os recursos mais utilizados pelos estudantes (naturais, materiais, humanos ou temporais), (3) os principais constrangimentos/obstáculos (questões financeiras, naturais, sociais, materiais, preocupações/sobrecargas) e (4) as intervenções psicológicas e as estratégias que cada aluno possui para ultrapassar os seus eventuais problemas e constrangimentos. Resultados: Ao nível da vida académica, 33,3% dos estudantes referiram uma diminuição do desempenho académico, 70,83% sentiram-se desmotivados e os exames foram a principal preocupação (54,17%). A nível da saúde, 83,33% reportaram alterações do sono, 54,17% tinham pensamentos depressivos e 41,67% variações de humor. Discussão: O impacto da pandemia apresentou repercussões na vida académica e na saúde dos estudantes de medicina. Estes resultados reforçam a necessidade de se disponibilizar medidas e intervenções que as minimizem de forma a promover a saúde mental e o desempenho académico dos estudantes de medicina no contexto adverso da pandemia COVID-19.
Autores principais:Caldeira, Ana Carolina Gomes
Assunto:COVID-19 Saúde mental Experiência académica Estudantes de Medicina
Ano:2022
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso restrito
Instituição associada:Universidade de Lisboa
Idioma:português
Origem:Repositório da Universidade de Lisboa

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