Publicação
Relatório final de organização e estrutura do estágio realizado na Escola Básica de Alfornelos.
| Resumo: | O presente trabalho consiste num relatório do Estágio Pedagógico, efectivado como parte integrante e conclusiva do Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensino Básico e Secundário, ministrado pela Faculdade Motricidade Humana. O estágio promotor do desenvolvimento da capacidade aplicativa e reflexiva sobre o conhecimento do professor- estudante foi consumado na Escola Básica de Alfornelos, tendo como principais objectivos: a organização do ensino e promoção das aprendizagens a uma turma do 9º ano no quadro do conhecimento científico, pedagógico e didáctico da Educação Física e Desporto Escolar; Projecçãoo de estudos de investigação-acção integrados na escola e respectivos contextos; Análise e reflexão dos Documentos de Escola; Acompanhamento ao director de turma 9º B, privilegiando as interacções com as famílias para apoiar os projectos de vida e formação dos alunos. No decorrer do trabalho estará discriminado todo o contexto onde decorreu o meu estágio pedagógico, bem como uma análise descritiva e reflexiva das quatro áreas contempladas neste momenta de formação profissional que envolve as dimensões pedagógicas, as dimensões organizacionais, didácticas e científicas com vista à integração do meu conhecimento proposicional e prático enquanto estudante e actual professora. No final do relatório, torna-se pertinente a elaboração de uma conclusão de todo o processo de estágio, que contemple não só uma análise crítica mas também reflexiva. Assim, estará patenteado no fim deste trabalho uma apreciação geral de todo o meu processo ao longo do estágio. |
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| Autores principais: | Silva, Joana Filipa Alves Ribeiro da |
| Assunto: | Competências Dificuldades Ensino-aprendizagem Estágio pedagógico Estratégias |
| Ano: | 2010 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso restrito |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | O presente trabalho consiste num relatório do Estágio Pedagógico, efectivado como parte integrante e conclusiva do Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensino Básico e Secundário, ministrado pela Faculdade Motricidade Humana. O estágio promotor do desenvolvimento da capacidade aplicativa e reflexiva sobre o conhecimento do professor- estudante foi consumado na Escola Básica de Alfornelos, tendo como principais objectivos: a organização do ensino e promoção das aprendizagens a uma turma do 9º ano no quadro do conhecimento científico, pedagógico e didáctico da Educação Física e Desporto Escolar; Projecçãoo de estudos de investigação-acção integrados na escola e respectivos contextos; Análise e reflexão dos Documentos de Escola; Acompanhamento ao director de turma 9º B, privilegiando as interacções com as famílias para apoiar os projectos de vida e formação dos alunos. No decorrer do trabalho estará discriminado todo o contexto onde decorreu o meu estágio pedagógico, bem como uma análise descritiva e reflexiva das quatro áreas contempladas neste momenta de formação profissional que envolve as dimensões pedagógicas, as dimensões organizacionais, didácticas e científicas com vista à integração do meu conhecimento proposicional e prático enquanto estudante e actual professora. No final do relatório, torna-se pertinente a elaboração de uma conclusão de todo o processo de estágio, que contemple não só uma análise crítica mas também reflexiva. Assim, estará patenteado no fim deste trabalho uma apreciação geral de todo o meu processo ao longo do estágio. |
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