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O computador e a aprendizagem: Teoria e investigação sobre os efeitos psicológicos e sociais

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Detalhes bibliográficos
Resumo:As implicações do uso do computador devem procurar-se a vários níveis, nos domínios cognitivo, afectivo, social. Este artigo organiza e discute algumas contribuições teóricas e de trabalhos de investigação acerca dos efeitos do computador nos estudantes e no processo educativo.
Autores principais:Ponte, João Pedro da
Assunto:Computador Aprendizagem Cognição Efeitos sociais TIC
Ano:1986
País:Portugal
Tipo de documento:artigo
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade de Lisboa
Idioma:português
Origem:Repositório da Universidade de Lisboa

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