Publicação
Evolução do diagnóstico de surdez e o seu impacto na sociedade
| Resumo: | Ao longo do tempo a maneira como a sociedade tem lidado com a surdez tem mudado drasticamente. Sabe-se que, antes da alfabetização, a audição configurava-se como um dos principais canais de aprendizagem e comunicação. Assim, se a perda auditiva não fosse identificada e a intervenção não fosse iniciada em tempo útil, as crianças surdas enfrentavam atrasos no desenvolvimento educacional, social e emocional, com todas as implicações que isso acarreta. A surdez é uma patologia altamente debilitante que afeta não só o índividuo como todos aqueles à sua volta, desde a sua família ao meio onde está inserido, necessitando de cuidados especiais durante toda a sua vida podendo vir a causar um grande sofrimento físico psicológico e mental. Hoje em dia tendo em conta toda a evolução técnica e científica na área do diagnóstico e terapêutica da surdez o impacto negativo acima descrito tem cada vez mais vindo a ser mitigado. A implementação universal de programas de rastreio para detetar defeitos de audição em recém-nascidos aumentou dramaticamente a identificação da perda auditiva em crianças. Para além disso o acesso precoce a cuidados de saúde diferenciados com o diagnóstico atempado da surdez e a hipótese de oferta de tratamentos adequados juntamente com estratégias de reabilitação e educação apropriadas e na altura certa, tem vindo a melhorar de maneira considerável a qualidade de vida destes indivíduos e das suas famílias e permitindo a sua integração na sociedade. Neste trabalho de revisão, pretende-se dar a conhecer a história e evolução no diagnóstico e abordagem da surdez, concomitantemente com o progresso em termos de impacto social e familiar associado. |
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| Autores principais: | Benjamim, Pedro Miguel Cavaco |
| Assunto: | Surdez História da medicina Evolução Diagnóstico Impacto Otorrinolaringologia |
| Ano: | 2019 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | Ao longo do tempo a maneira como a sociedade tem lidado com a surdez tem mudado drasticamente. Sabe-se que, antes da alfabetização, a audição configurava-se como um dos principais canais de aprendizagem e comunicação. Assim, se a perda auditiva não fosse identificada e a intervenção não fosse iniciada em tempo útil, as crianças surdas enfrentavam atrasos no desenvolvimento educacional, social e emocional, com todas as implicações que isso acarreta. A surdez é uma patologia altamente debilitante que afeta não só o índividuo como todos aqueles à sua volta, desde a sua família ao meio onde está inserido, necessitando de cuidados especiais durante toda a sua vida podendo vir a causar um grande sofrimento físico psicológico e mental. Hoje em dia tendo em conta toda a evolução técnica e científica na área do diagnóstico e terapêutica da surdez o impacto negativo acima descrito tem cada vez mais vindo a ser mitigado. A implementação universal de programas de rastreio para detetar defeitos de audição em recém-nascidos aumentou dramaticamente a identificação da perda auditiva em crianças. Para além disso o acesso precoce a cuidados de saúde diferenciados com o diagnóstico atempado da surdez e a hipótese de oferta de tratamentos adequados juntamente com estratégias de reabilitação e educação apropriadas e na altura certa, tem vindo a melhorar de maneira considerável a qualidade de vida destes indivíduos e das suas famílias e permitindo a sua integração na sociedade. Neste trabalho de revisão, pretende-se dar a conhecer a história e evolução no diagnóstico e abordagem da surdez, concomitantemente com o progresso em termos de impacto social e familiar associado. |
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