Publicação
EDIÇÃO E VISUALIZAÇÃO CRIATIVA DE VÍDEO
| Resumo: | Este trabalho pretende contribuir para as áreas da visualização e edição criativa de vídeo, criando novas formas de visualização de vídeos. Os vídeos são constituídos por imagens, texto e áudio que variam ao longo do tempo, constituindo informação muito rica mas que ao mesmo tempo é muito complexa. Esta complexidade oferece um desafio a explorar, e a visualização surge como uma forma de exploração e ajuda para simplificar o acesso à informação contida nos vídeos. Com essa informação podem ser criados espaços de vídeo que podem ser usados como plataforma de suporte à expressão da criatividade e como suporte a tarefas de edição, através de funcionalidades como pesquisa e organização de vídeos. Nesse sentido foi desenvolvido um ambiente interactivo para visualizar e explorar espaços de vídeo com ênfase em aspectos da cor e movimento dos vídeos, por serem propriedades visuais importantes, tanto a um nível individual como colectivo – o ColorsInMotion. Este sistema é constituído por dois módulos: o Video Analyzer e o Viewer. No Video Analyzer são postas em prática técnicas de processamento e análise de vídeo e são criadas visualizações em diferentes espaços de cor, permitindo ver diferentes perspectivas sobre os resultados. No Viewer dá-se ênfase à visualização interactiva, permitindo ao utilizador navegar num espaço de vídeos e explorá-lo, tanto a nível colectivo como individual, de forma criativa. No Viewer é possível efectuar pesquisas por cor, servindo também como um sistema de organização, permitindo explorar ligações entre os diferentes vídeos, neste caso, num contexto cultural, com vídeos de dança e música de vários países. Também foram exploradas várias formas de interacção com o sistema, como a interacção por detecção de cor e a interacção gestual, que são indicadas para ambientes de instalação interactiva. |
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| Autores principais: | Martinho, João David Pina |
| Assunto: | Visualização Cor e Movimento Análise de Imagem e Vídeo Criatividade Espaços de vídeo |
| Ano: | 2009 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso restrito |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | Este trabalho pretende contribuir para as áreas da visualização e edição criativa de vídeo, criando novas formas de visualização de vídeos. Os vídeos são constituídos por imagens, texto e áudio que variam ao longo do tempo, constituindo informação muito rica mas que ao mesmo tempo é muito complexa. Esta complexidade oferece um desafio a explorar, e a visualização surge como uma forma de exploração e ajuda para simplificar o acesso à informação contida nos vídeos. Com essa informação podem ser criados espaços de vídeo que podem ser usados como plataforma de suporte à expressão da criatividade e como suporte a tarefas de edição, através de funcionalidades como pesquisa e organização de vídeos. Nesse sentido foi desenvolvido um ambiente interactivo para visualizar e explorar espaços de vídeo com ênfase em aspectos da cor e movimento dos vídeos, por serem propriedades visuais importantes, tanto a um nível individual como colectivo – o ColorsInMotion. Este sistema é constituído por dois módulos: o Video Analyzer e o Viewer. No Video Analyzer são postas em prática técnicas de processamento e análise de vídeo e são criadas visualizações em diferentes espaços de cor, permitindo ver diferentes perspectivas sobre os resultados. No Viewer dá-se ênfase à visualização interactiva, permitindo ao utilizador navegar num espaço de vídeos e explorá-lo, tanto a nível colectivo como individual, de forma criativa. No Viewer é possível efectuar pesquisas por cor, servindo também como um sistema de organização, permitindo explorar ligações entre os diferentes vídeos, neste caso, num contexto cultural, com vídeos de dança e música de vários países. Também foram exploradas várias formas de interacção com o sistema, como a interacção por detecção de cor e a interacção gestual, que são indicadas para ambientes de instalação interactiva. |
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