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Exposições IRRESISTIBLE: o que aprendem os alunos?

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Detalhes bibliográficos
Resumo:No âmbito do Projeto IRRESISTIBLE foram concebidos e testados diferentes módulos de ensino – todos incluindo a tarefa de desenvolvimento de uma exposição científica interativa, pelos alunos, subordinada ao conceito de Investigação e Inovação Responsáveis. Para compreender o processo de desenvolvimento das exposições e avaliar o seu impacte nas aprendizagens dos alunos, os 13 parceiros (de 10 países) produziram 26 estudos de caso com base nos dados recolhidos a partir de entrevistas semiestruturadas a professores e alunos. A estratégia de envolver os alunos no desenvolvimento de exposições sobre temas científicos atuais permitiu que estes construíssem conhecimento e desenvolvessem importantes competências.
Autores principais:Marques, Ana Rita
Outros Autores:Reis, Pedro
Assunto:Exposições desenvolvidas por alunos Projeto IRRESISTIBLE Investigação e inovação responsáveis Cidadania ativa
Ano:2017
País:Portugal
Tipo de documento:artigo
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade de Lisboa
Idioma:português
Origem:Repositório da Universidade de Lisboa

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