Publicação
Livros de artista : a propósito do projecto de estágio realizado no curso de representação plástica do espectáculo
| Resumo: | No âmbito do Mestrado em Ensino das Artes Visuais realizei o Projecto de Estágio na Escola Secundária Artística António Arroio, com o 12º ano da turma F do Curso de Representação Plástica do Espectáculo. A minha intervenção decorreu na disciplina Projecto e Tecnologias na área de Projecto, vertente da disciplina onde os alunos planeiam e sistematizam os projectos a desenvolver nas oficinas. Esta proposta decorre da observação de aulas, semanalmente realizada no ano lectivo transacto, nas quais detectei alguns problemas no entendimento do portefólio por parte dos alunos. Uma tendência geral em transformar portefólios em livros de artista, levou-me a planificar um exercício que mostrasse por um lado as potencialidades criativas do livro e, por outro, as características de objectividade e clareza que um portfólio deve ter. O Projecto de Estágio tem como objectivo principal a diferenciação entre os dois formatos – o livro de artista e o portefólio – e a sua correcta aplicação. Para a concretização deste exercício, convidei o artista Tiago Baptista para apresentar o seu trabalho no âmbito da edição independente, e o professor/cenógrafo Hugo F. Matos para apresentar os seus portefólios no âmbito da cenografia. O desafio do exercício proposto consistiu no modo como cada aluno realizou o seu próprio enunciado, de acordo com os seus objectivos pessoais. Assim, partindo das especificidades do curso e da natureza específica da vertente de Projecto, o exercício compreendeu dois aspectos fundamentais: a criação de um enunciado pessoal; a concretização plástica do objecto livro. |
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| Autores principais: | Silva, Joana Teixeira da |
| Assunto: | Portefólios Ensino artístico - Portugal Artes plásticas - Portugal Relatórios da prática de ensino supervisionada - 2015 |
| Ano: | 2015 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | No âmbito do Mestrado em Ensino das Artes Visuais realizei o Projecto de Estágio na Escola Secundária Artística António Arroio, com o 12º ano da turma F do Curso de Representação Plástica do Espectáculo. A minha intervenção decorreu na disciplina Projecto e Tecnologias na área de Projecto, vertente da disciplina onde os alunos planeiam e sistematizam os projectos a desenvolver nas oficinas. Esta proposta decorre da observação de aulas, semanalmente realizada no ano lectivo transacto, nas quais detectei alguns problemas no entendimento do portefólio por parte dos alunos. Uma tendência geral em transformar portefólios em livros de artista, levou-me a planificar um exercício que mostrasse por um lado as potencialidades criativas do livro e, por outro, as características de objectividade e clareza que um portfólio deve ter. O Projecto de Estágio tem como objectivo principal a diferenciação entre os dois formatos – o livro de artista e o portefólio – e a sua correcta aplicação. Para a concretização deste exercício, convidei o artista Tiago Baptista para apresentar o seu trabalho no âmbito da edição independente, e o professor/cenógrafo Hugo F. Matos para apresentar os seus portefólios no âmbito da cenografia. O desafio do exercício proposto consistiu no modo como cada aluno realizou o seu próprio enunciado, de acordo com os seus objectivos pessoais. Assim, partindo das especificidades do curso e da natureza específica da vertente de Projecto, o exercício compreendeu dois aspectos fundamentais: a criação de um enunciado pessoal; a concretização plástica do objecto livro. |
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