Publicação
A comunicação para a responsabilidade -influência dos programas televisivos infantis nos valores das crianças
| Resumo: | Atacada por uns e defendida por outros, a televisão está presente no quotidiano dos Portugueses e é responsável pela transmissão de valores, tendo um peso significativo na socialização das crianças e jovens. A presente dissertação de mestrado centra-se na relação entre a comunicação dos valores pelos programas televisivos destinados ao público infantil e os valores atuais das crianças portuguesas. Concedeu-se particular destaque à ecologia, à solidariedade e à poupança, por serem valores crescentemente evocados no discurso público e mediático. Os objetivos foram: 1) avaliar a importância da ecologia, da solidariedade e da poupança nos valores das crianças entre os 5 e 12 anos de idade e respetivos pais; 2) compreender a influência da comunicação televisiva na construção destes valores; 3) analisar conteúdos de programas televisivos infantis sobre estes temas; 4) relacionar a compreensão que as crianças têm desses programas com as suas atitudes do quotidiano relativas à ecologia, solidariedade e poupança. Foram usadas técnicas qualitativas e quantitativas assentes em questionários e entrevistas a trinta crianças e trinta pais, análise de audiências e de conteúdos dos excertos de dois programas da televisão portuguesa – Zig Zag e Ilha das Cores. Conclui-se que as crianças conseguem identificar facilmente os valores da ecologia, solidariedade e poupança nos programas televisivos infantis, muito devido à educação que anteriormente receberam no seio familiar ou escolar. Os media, nomeadamente a televisão, parecem ser estímulos adicionais ao desenvolvimento dos valores nas crianças, não estando porém isentos de um julgamento crítico por parte dos pais e das próprias crianças. |
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| Autores principais: | Lourenço, Joana Maria Abreu Oliveira |
| Assunto: | Comunicação Televisão Programas infantis Valores Responsabilidade Communication Television Children' programs Values Responsibility |
| Ano: | 2016 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | Atacada por uns e defendida por outros, a televisão está presente no quotidiano dos Portugueses e é responsável pela transmissão de valores, tendo um peso significativo na socialização das crianças e jovens. A presente dissertação de mestrado centra-se na relação entre a comunicação dos valores pelos programas televisivos destinados ao público infantil e os valores atuais das crianças portuguesas. Concedeu-se particular destaque à ecologia, à solidariedade e à poupança, por serem valores crescentemente evocados no discurso público e mediático. Os objetivos foram: 1) avaliar a importância da ecologia, da solidariedade e da poupança nos valores das crianças entre os 5 e 12 anos de idade e respetivos pais; 2) compreender a influência da comunicação televisiva na construção destes valores; 3) analisar conteúdos de programas televisivos infantis sobre estes temas; 4) relacionar a compreensão que as crianças têm desses programas com as suas atitudes do quotidiano relativas à ecologia, solidariedade e poupança. Foram usadas técnicas qualitativas e quantitativas assentes em questionários e entrevistas a trinta crianças e trinta pais, análise de audiências e de conteúdos dos excertos de dois programas da televisão portuguesa – Zig Zag e Ilha das Cores. Conclui-se que as crianças conseguem identificar facilmente os valores da ecologia, solidariedade e poupança nos programas televisivos infantis, muito devido à educação que anteriormente receberam no seio familiar ou escolar. Os media, nomeadamente a televisão, parecem ser estímulos adicionais ao desenvolvimento dos valores nas crianças, não estando porém isentos de um julgamento crítico por parte dos pais e das próprias crianças. |
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