Publicação
O início da vida adulta em enfermeiras
| Resumo: | Levinson e seus colaboradores, nos anos 70, marcaram a história da psicologia do desenvolvimento do adulto, criando a teoria das estações de vida, baseada em entrevistas biográficas, feitas a 40 homens. Nos anos 90, Levinson recriou a sua teoria na perspectiva feminina, estudando 45 mulheres, de diferentes estratos sociais e diferentes profissões. O nosso estudo, que se enquadra na teoria de Levinson e colaboradores, tem como objectivo principal analisar a fase de noviciado (novice phase) em mulheres, portuguesas, enfermeiras de profissão. Para tal utilizou-se uma metodologia qualitativa, nomeadamente histórias de vida. A análise de conteúdo das informações obtidas mostra que, as enfermeiras portuguesas da nossa amostra, passam no Início da Vida Adulta pelas 3 primeiras fases de transição e estrutura de vida identificadas por Levinson e colaboradores. Na nossa amostra, o sonho, a profissão e o relacionamento afectivo assumiram um papel importante, o mesmo não acontecendo com o papel de mentor. |
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| Autores principais: | Serrão, Maria Inês Pereira |
| Assunto: | Teses de mestrado - 2007 Psicologia da educação Enfermeiras Vida adulta Histórias de vida |
| Ano: | 2007 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso restrito |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | Levinson e seus colaboradores, nos anos 70, marcaram a história da psicologia do desenvolvimento do adulto, criando a teoria das estações de vida, baseada em entrevistas biográficas, feitas a 40 homens. Nos anos 90, Levinson recriou a sua teoria na perspectiva feminina, estudando 45 mulheres, de diferentes estratos sociais e diferentes profissões. O nosso estudo, que se enquadra na teoria de Levinson e colaboradores, tem como objectivo principal analisar a fase de noviciado (novice phase) em mulheres, portuguesas, enfermeiras de profissão. Para tal utilizou-se uma metodologia qualitativa, nomeadamente histórias de vida. A análise de conteúdo das informações obtidas mostra que, as enfermeiras portuguesas da nossa amostra, passam no Início da Vida Adulta pelas 3 primeiras fases de transição e estrutura de vida identificadas por Levinson e colaboradores. Na nossa amostra, o sonho, a profissão e o relacionamento afectivo assumiram um papel importante, o mesmo não acontecendo com o papel de mentor. |
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