Publicação
Reflexões e experiências de um professor estagiário de Educação Física: relatório final de estágio realizado na Escola Básica e Secundária de Gama Barros
| Resumo: | Este relatório documenta o meu percurso como professor estagiário no Mestrado do Ensino de Educação Física no Ensino Básico e Secundário, na Escola Básica e Secundária Gama Barros, guiado pelo Perfil Geral de Competências do Professor. O estágio foi estruturado em quatro áreas: organização e gestão, inovação pedagógica, participação na escola e relação com a comunidade. Exploro a minha trajetória, sempre apoiado na paixão pela atividade física. No que diz respeito à missão profissional no ensino da educação física, e apresento uma análise detalhada da escola, do Grupo Disciplinar de Educação Física e do Núcleo de Estágio II. Destaco a experiência multifacetada como professor em tempo integral e abordo a evolução dos alunos. Na área de investigação e inovação pedagógica, apresento resultados de pesquisa e resoluções propostas. A minha participação na escola inclui projetos de pesquisa e atividades extracurriculares, como o projeto Gama Barros Sobre Rodas, a Escolas Amigas dos Direitos Humanos, o Desporto Escolar e o minitorneio Futsal Cup. No capítulo dedicado à relação com a comunidade, descrevo saídas de estudo, visitas e participação em eventos, e dou um especial destaque à integração plena na dinâmica escolar. Este relatório é uma síntese abrangente do crescimento e superação de desafios durante a jornada como estagiário de Educação Física. Saliento ainda o meu compromisso profundo com o ensino e aprimoramento constante pessoal e profissional. |
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| Autores principais: | Simões, Bruno Miguel dos Santos |
| Assunto: | Estágio Ensino Educação Física Inovação Crescimento Atividade Física Teaching Physical Education Innovation Growth Physical activity |
| Ano: | 2024 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | Este relatório documenta o meu percurso como professor estagiário no Mestrado do Ensino de Educação Física no Ensino Básico e Secundário, na Escola Básica e Secundária Gama Barros, guiado pelo Perfil Geral de Competências do Professor. O estágio foi estruturado em quatro áreas: organização e gestão, inovação pedagógica, participação na escola e relação com a comunidade. Exploro a minha trajetória, sempre apoiado na paixão pela atividade física. No que diz respeito à missão profissional no ensino da educação física, e apresento uma análise detalhada da escola, do Grupo Disciplinar de Educação Física e do Núcleo de Estágio II. Destaco a experiência multifacetada como professor em tempo integral e abordo a evolução dos alunos. Na área de investigação e inovação pedagógica, apresento resultados de pesquisa e resoluções propostas. A minha participação na escola inclui projetos de pesquisa e atividades extracurriculares, como o projeto Gama Barros Sobre Rodas, a Escolas Amigas dos Direitos Humanos, o Desporto Escolar e o minitorneio Futsal Cup. No capítulo dedicado à relação com a comunidade, descrevo saídas de estudo, visitas e participação em eventos, e dou um especial destaque à integração plena na dinâmica escolar. Este relatório é uma síntese abrangente do crescimento e superação de desafios durante a jornada como estagiário de Educação Física. Saliento ainda o meu compromisso profundo com o ensino e aprimoramento constante pessoal e profissional. |
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