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Intervenção psicomotora em gerontopsiquiatria na Casa de Saúde da Idanha

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Resumo:O presente relatório surge no âmbito do Mestrado em Reabilitação Psicomotora, Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais, da Faculdade de Motricidade Humana. Tem como objetivo apresentar as atividades de estágio realizadas na Casa de Saúde da Idanha, na área da Saúde Mental, com idosos. O relatório apresenta uma estrutura composta por enquadramento teórico, caracterização da instituição e, posteriormente, dois estudos-caso (individual e grupo) inseridos na área da saúde mental e envelhecimento, mais concretamente na demência. Estes são compostos por avaliações iniciais e finais, sendo que o primeiro possui intermédia, planos de intervenção psicomotora, sessões de psicomotricidade e uma breve reflexão crítica acerca dos casos. Por fim, o relatório apresentará uma breve análise crítica e reflexiva face a todo o trabalho realizado durante o período de estágio, havendo um foco notório a todos os desafios e aprendizagens alcançadas ao longo do ano.
Autores principais:Silva, Francisco Máximo Mocica Freitas da
Assunto:Casa de Saúde da Idanha Saúde Mental Envelhecimento Demência Psicomotricidade Estudo-caso Idoso Planos de Intervenção Psicomotora Mental Health Aging Dementia Psychomotricity Casa Study Elderly and Psychomotor Intervention Plans
Ano:2018
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso restrito
Instituição associada:Universidade de Lisboa
Idioma:português
Origem:Repositório da Universidade de Lisboa
Descrição
Resumo:O presente relatório surge no âmbito do Mestrado em Reabilitação Psicomotora, Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais, da Faculdade de Motricidade Humana. Tem como objetivo apresentar as atividades de estágio realizadas na Casa de Saúde da Idanha, na área da Saúde Mental, com idosos. O relatório apresenta uma estrutura composta por enquadramento teórico, caracterização da instituição e, posteriormente, dois estudos-caso (individual e grupo) inseridos na área da saúde mental e envelhecimento, mais concretamente na demência. Estes são compostos por avaliações iniciais e finais, sendo que o primeiro possui intermédia, planos de intervenção psicomotora, sessões de psicomotricidade e uma breve reflexão crítica acerca dos casos. Por fim, o relatório apresentará uma breve análise crítica e reflexiva face a todo o trabalho realizado durante o período de estágio, havendo um foco notório a todos os desafios e aprendizagens alcançadas ao longo do ano.