Publicação
Intervenção psicomotora no colégio de Santa Maria, do pré-escolar ao terceiro ciclo do nesino básico ao terceiro ciclo do ensino
| Resumo: | O presente relatório integra-se na componente avaliativa da Unidade Curricular das Atividades de Aprofundamento de Competências Profissionais, que integra o segundo ano do metrado em Reabilitação Psicomotora na Faculdade de Motricidade Humana da Universidade de Lisboa. Este relatório tem o intuito de partilhar e descrever o estágio que decorreu no ano letivo de 2020-2021 no Colégio de Santa Maria, um colégio que apresenta uma formação continua, que se inicia no jardim de infância e termina no fim do terceiro ciclo do ensino básico. O estagiário foi integrado no departamento designado como GPP, que tem o intuito de apoiar todo e qualquer aluno que apresente dificuldades no seu desenvolvimento académico, seja esta a nível motor, cognitivo ou emocional. As atividades de estágio consistiram, sobretudo, no desenvolvimento de competências de numeracia e literacia, com auxílio da intervenção psicomotora a diferentes alunos, encontram-se entre eles alunos com necessidades educativas especiais, alunos com atrasos no desenvolvimento infantil ou alunos que, de alguma forma, apresentavam sinais preocupantes em diversas áreas do seu desenvolvimento |
|---|---|
| Autores principais: | Correia, Nuno Rafael Afonso |
| Assunto: | Ano letivo 2020-2021 Colégio de Santa Maria Ensino síncrono Estágio de aprofundamento de competências profissionais Numeracia Literacia Psicomotricidade Pré-escolar 1º ciclo do ensino básico 2º ciclo do ensino básico 3º ciclo do ensino básico Academic year 2020-2021 College of Santa Maria Internship for reinforcement of professional skills Literacy Numeracy Preschool Psychomotricity 1st cycle of basic education; 2nd cycle of basic education 3rd cycle of basic education Synchronous teaching |
| Ano: | 2022 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | O presente relatório integra-se na componente avaliativa da Unidade Curricular das Atividades de Aprofundamento de Competências Profissionais, que integra o segundo ano do metrado em Reabilitação Psicomotora na Faculdade de Motricidade Humana da Universidade de Lisboa. Este relatório tem o intuito de partilhar e descrever o estágio que decorreu no ano letivo de 2020-2021 no Colégio de Santa Maria, um colégio que apresenta uma formação continua, que se inicia no jardim de infância e termina no fim do terceiro ciclo do ensino básico. O estagiário foi integrado no departamento designado como GPP, que tem o intuito de apoiar todo e qualquer aluno que apresente dificuldades no seu desenvolvimento académico, seja esta a nível motor, cognitivo ou emocional. As atividades de estágio consistiram, sobretudo, no desenvolvimento de competências de numeracia e literacia, com auxílio da intervenção psicomotora a diferentes alunos, encontram-se entre eles alunos com necessidades educativas especiais, alunos com atrasos no desenvolvimento infantil ou alunos que, de alguma forma, apresentavam sinais preocupantes em diversas áreas do seu desenvolvimento |
|---|