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Habilitações académicas e percepções de adaptabilidade e empregabilidade : (estudo exploratório com uma amostra de trabalhadores no sector de engenharia)

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Resumo:O trabalho incide no estudo das relações das habilitações académicas com as percepções de adaptabilidade e de empregabilidade, numa amostra de 38 colaboradores de uma empresa do sector de engenharia. Uma vez que cada vez mais o desemprego se instala, a empregabilidade e a adaptabilidade tornam-se muito importante para o mercado de trabalho. Se associarmos a essa realidade o aumento de licenciados, torna-se importante perceber a relação dos construtos com esta variável. Os construtos estudados são de natureza psicossocial e fundamentam-se em duas abordagens teóricas: o conceito de adaptabilidade na carreira da abordagem construtivista (Savickas, 2005) e o conceito de empregabilidade disposicional (Fugate e Kinicki, 2008). Foram aplicados os instrumentos que operacionalizam os dois construtos à amostra – o Inventário de Adaptabilidade e o Inventário de Empregabilidade. Foi ainda utilizado um terceiro questionário para recolher alguns dados sociobiográficos. Apresentam-se ainda os resultados obtidos, sendo de destacar que a análise dos resultados mostrou uma relação não significativa entre a empregabilidade e a adaptabilidade com as habilitações académicas. No final tecem-se algumas considerações sobre o trabalho, referem-se algumas limitações do mesmo e possíveis consequências para a Psicologia dos Recursos Humanos, do Trabalho e das Organizações.
Autores principais:Cabo, André Torquato Mimoso do
Assunto:Adaptabilidade Empregabilidade Habilitações académicas Teses de mestrado - 2014
Ano:2014
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade de Lisboa
Idioma:português
Origem:Repositório da Universidade de Lisboa

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