Publicação
Relatório da Prática de Ensino Supervisionada
| Resumo: | O presente relatório tem como objetivo descrever todas as atividades realizadas ao longo do Estágio Pedagógico realizado no Colégio da Via-Sacra, em Viseu, no ano letivo de 2017/2018, sob a supervisão Do Professor Orientador Ricardo Andrade e pela Orientadora da Universidade Isabel Gomes. No sentido de desenvolver uma melhor leitura e compreensão, o relatório está organizado em cinco capítulos na parte fundamental, seguindo uma sequência lógica, sistematizada e contextualizada com o processo de ensinoaprendizagem. O primeiro capítulo contempla o enquadramento biográfico onde está inserido o enquadramento pessoal e as expetativas iniciais do estágio, descrevendo os aspetos pessoais como a escolha do curso, da escola e o que esperamos do estágio e da atividade enquanto docente. Em relação ao capítulo seguinte, este faz referência ao enquadramento institucional, com o intuito de percebermos o contexto de estágio relativamente à escola, ao departamento de Educação Física, às turmas e ao respetivo estudo de turma. Por sua vez, o terceiro é a parte essencial do estágio, onde descreve todo o trabalho realizado nas turmas. Neste ponto destaca-se as análises reflexivas sobre a prática pedagógica ao nível do planeamento, realização e avaliação, as dificuldades sentidas e a forma de resolução. Relativamente ao penúltimo capítulo, este refere-se às atividades desenvolvidas pelo departamento de Educação Física, onde o professor estagiário participou ativamente nas tarefas que lhe eram impostas, efetuando uma reflexão crítica sobre todo o processo. O último capítulo, reflexão crítica do estágio, é um balanço de todo o ano de estágio, fazendo referência aos aspetos bons e menos bons e de que forma contribuíram para a aquisição de competências para o futuro. |
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| Autores principais: | Aguiar, Inês Sofia da Costa |
| Assunto: | Educação Física Prática Reflexiva |
| Ano: | 2019 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da UTAD |
| Resumo: | O presente relatório tem como objetivo descrever todas as atividades realizadas ao longo do Estágio Pedagógico realizado no Colégio da Via-Sacra, em Viseu, no ano letivo de 2017/2018, sob a supervisão Do Professor Orientador Ricardo Andrade e pela Orientadora da Universidade Isabel Gomes. No sentido de desenvolver uma melhor leitura e compreensão, o relatório está organizado em cinco capítulos na parte fundamental, seguindo uma sequência lógica, sistematizada e contextualizada com o processo de ensinoaprendizagem. O primeiro capítulo contempla o enquadramento biográfico onde está inserido o enquadramento pessoal e as expetativas iniciais do estágio, descrevendo os aspetos pessoais como a escolha do curso, da escola e o que esperamos do estágio e da atividade enquanto docente. Em relação ao capítulo seguinte, este faz referência ao enquadramento institucional, com o intuito de percebermos o contexto de estágio relativamente à escola, ao departamento de Educação Física, às turmas e ao respetivo estudo de turma. Por sua vez, o terceiro é a parte essencial do estágio, onde descreve todo o trabalho realizado nas turmas. Neste ponto destaca-se as análises reflexivas sobre a prática pedagógica ao nível do planeamento, realização e avaliação, as dificuldades sentidas e a forma de resolução. Relativamente ao penúltimo capítulo, este refere-se às atividades desenvolvidas pelo departamento de Educação Física, onde o professor estagiário participou ativamente nas tarefas que lhe eram impostas, efetuando uma reflexão crítica sobre todo o processo. O último capítulo, reflexão crítica do estágio, é um balanço de todo o ano de estágio, fazendo referência aos aspetos bons e menos bons e de que forma contribuíram para a aquisição de competências para o futuro. |
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