Publicação
A influência do desporto escolar no desenvolvimento das capacidades motoras dos alunos
| Resumo: | O atual relatório tem como objetivo apresentar e descrever todas as atividades elaboradas e desenvolvidas no âmbito do estágio pedagógico em Educação Física nos ensinos básico e secundário efetuado no Agrupamento de Escolas de Ribeira de Pena. Este trabalho tem como linha orientadora uma estrutura que regula o estágio pedagógico que exibe detalhadamente todo o procedimento realizado no âmbito escolar desde a interação dos professores e estagiário, passando pelo processo de ensino-aprendizagem, pela prática de lecionar, realizando e participando nas atividades extracurriculares e por último a realização de ações de carácter científico pedagógico. Todas as atividades apresentadas constam de todos os procedimentos, particularmente os essenciais para o dinamismo e perfeição das mesmas, sendo eles o planeamento, a organização, a execução, os objetivos as reflecções e tomadas de decisão. Em suma, a realização deste estágio representa mais uma etapa e mais uma avaliação de todos os conhecimentos adquiridos ao longo de um período académico, para a formação de um futuro professor de educação física, sempre supervisionado pelos professores orientadores habilitados que permitiram a aquisição de conhecimentos e competências para o futuro na carreira de docência. |
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| Autores principais: | Pereira, Leonel João Ferreira |
| Assunto: | Escola Educação física Estágios pedagógicos Desporto escolar |
| Ano: | 2016 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da UTAD |
| Resumo: | O atual relatório tem como objetivo apresentar e descrever todas as atividades elaboradas e desenvolvidas no âmbito do estágio pedagógico em Educação Física nos ensinos básico e secundário efetuado no Agrupamento de Escolas de Ribeira de Pena. Este trabalho tem como linha orientadora uma estrutura que regula o estágio pedagógico que exibe detalhadamente todo o procedimento realizado no âmbito escolar desde a interação dos professores e estagiário, passando pelo processo de ensino-aprendizagem, pela prática de lecionar, realizando e participando nas atividades extracurriculares e por último a realização de ações de carácter científico pedagógico. Todas as atividades apresentadas constam de todos os procedimentos, particularmente os essenciais para o dinamismo e perfeição das mesmas, sendo eles o planeamento, a organização, a execução, os objetivos as reflecções e tomadas de decisão. Em suma, a realização deste estágio representa mais uma etapa e mais uma avaliação de todos os conhecimentos adquiridos ao longo de um período académico, para a formação de um futuro professor de educação física, sempre supervisionado pelos professores orientadores habilitados que permitiram a aquisição de conhecimentos e competências para o futuro na carreira de docência. |
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