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O teorema de Pitágoras ao longo dos tempos e a sua abordagem no programa de matemática do ensino básico

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Detalhes bibliográficos
Resumo:Este trabalho foca o ensino/aprendizagem matemática do Teorema de Pitágoras, baseada nos seguintes aspetos: contextualização do Teorema de Pitágoras na cultura e nos conhecimentos matemáticos de diversas civilizações; importância da história da matemática na aprendizagem da Matemática e em particular do Teorema de Pitágoras; orientações do ensino do Teorema de Pitágoras no Programa de Matemática do Ensino Básico; proposta de um conjunto de tarefas que possibilitam a compreensão/ demonstração/aprendizagem/aplicação do Teorema de Pitágoras, assim como o desenvolvimento autónomo do pensamento geométrico dos alunos.
Autores principais:Mesquita, Maria José Alves Teixeira
Assunto:Matemática Ensino básico Programas História da matemática Teorema de pitágoras
Ano:2012
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso restrito
Instituição associada:Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
Idioma:português
Origem:Repositório da UTAD

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