Publicação

Representações culturais e protagonismo sociocultural: estudo de caso na Fundação Casa Grande

Detalhes bibliográficos
Resumo:	A Fundação Casa Grande – Memorial do Homem Kariri tem como propósito incentivar a formação e a qualificação de crianças e jovens da cidade de Nova Olinda (CE), Brazil, e sua região, por meio da vivência de gestão institucional e da compreensão, registro e disseminação dos conteúdos que envolvem Cultura, Patrimônio Cultural, Arqueologia Social Inclusiva, Gestão Social, Turismo Comunitário, Comunicação Social, Produção Cultural e Meio Ambiente, da pré-história à contemporaneidade. O município de Nova Olinda é localizado na Chapada do Araripe, na região metropolitana do Cariri, conhecido pela sua identidade cultural própria, sentimento de pertença e vocações econômicas complementares. Assinala-se, portanto, que a acepção ampla acerca das relações entre cultura e desenvolvimento econômico, instrumento de inclusão social, direito do cidadão e ação integrada com potencial transformador foi, em grande medida, preconizada pela Organização das Nações Unidas para a Educação, as Ciências e a Cultura (UNESCO), por meio de seus fóruns, fazendo evidenciar preceitos dessa natureza nas esferas políticas internacionais como segmento protagonista do desenvolvimento humano. Partindo do pressuposto de que a cultura é o âmbito básico no qual uma sociedade gera valores e os transmite de geração em geração, no qual os indivíduos podem se reconhecer mutuamente, cultivar-se, crescer em conjunto e desenvolver-se, atitudes como a responsabilidade mútua, cuidado com o bem-estar coletivo, melhoria na equidade da região podem colaborar no desenvolvimento, além de contribuir para o perfil final de uma comunidade. Dessa forma, a proposta desta pesquisa foi investigar as representações sociais de experiências de Cultura e Protagonismo Sociocultural a partir do discurso dos “jovens” da Organização Não-Governamental (ONG) Fundação Casa Grande – Memorial do Homem do Kariri. Para isso, foi realizado um estudo de caso cuja metodologia é de natureza qualitativa, mediante revisão de literatura, análise documental e pesquisa de campo, utilizando as representações culturais e sociais para compreender a atuação do imaginário cultural e social sobre o pensamento e a conduta de pessoas e grupos sociais. Com intuito de estabelecer classificações e identificar os elementos das representações culturais e sociais dos sujeitos pesquisados, foram identificadas algumas categorias empíricas que apareceram com mais frequência nos discursos dos jovens: Espaço do Brincar, Aprendizagem, Responsabilidade, Protagonismo, Coletividade e Cidadania. À guisa de conclusão, os resultados do estudo sublinham que a Fundação Casa Grande – Memorial do Homem Kariri impõe-se como campo fértil de múltiplas e ampliadas possibilidades de aprendizado, que todas as atividades propostas e desenvolvidas possuem caráter formativo com a perspectiva de profissionalização; a forte vinculação entre a memória e a identidade possibilitou compreender como decorrem os processos de preservação das heranças simbólicas enraizadas e institucionalizadas. É nelas que as crianças e os jovens se moldam para edificar suas próprias identidades e para pertencer e se afirmar como parte da Fundação Casa Grande. Constatou-se que o desenvolvimento de habilidades nos jovens transcende as questões puramente de formação profissional, mas identificaram-se os sentimentos de autoconfiança, autoestima e visão do futuro. Há um respeito e valorização em ser um menino da Casa Grande na cidade de Nova Olinda, situação que impõe a cada um deles um sentimento de responsabilidade. Existe um estímulo frequente em desenvolver as habilidades de autonomia e protagonismo nos jovens para que estabeleçam relações interpessoais, possibilitando a superação de dificuldades e aprendizagens coletivas, tão importantes para a formação de gestores e líderes reconhecidos pela comunidade.
Autores principais:	Silva, Adriana Helena Santos Moreira da
Assunto:	Cultura e Desenvolvimento Protagonismo Juvenil
Ano:	2021
País:	Portugal
Tipo de documento:	tese de doutoramento
Tipo de acesso:	acesso aberto
Instituição associada:	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
Idioma:	português
Origem:	Repositório da UTAD

Descrição
Resumo:	A Fundação Casa Grande – Memorial do Homem Kariri tem como propósito incentivar a formação e a qualificação de crianças e jovens da cidade de Nova Olinda (CE), Brazil, e sua região, por meio da vivência de gestão institucional e da compreensão, registro e disseminação dos conteúdos que envolvem Cultura, Patrimônio Cultural, Arqueologia Social Inclusiva, Gestão Social, Turismo Comunitário, Comunicação Social, Produção Cultural e Meio Ambiente, da pré-história à contemporaneidade. O município de Nova Olinda é localizado na Chapada do Araripe, na região metropolitana do Cariri, conhecido pela sua identidade cultural própria, sentimento de pertença e vocações econômicas complementares. Assinala-se, portanto, que a acepção ampla acerca das relações entre cultura e desenvolvimento econômico, instrumento de inclusão social, direito do cidadão e ação integrada com potencial transformador foi, em grande medida, preconizada pela Organização das Nações Unidas para a Educação, as Ciências e a Cultura (UNESCO), por meio de seus fóruns, fazendo evidenciar preceitos dessa natureza nas esferas políticas internacionais como segmento protagonista do desenvolvimento humano. Partindo do pressuposto de que a cultura é o âmbito básico no qual uma sociedade gera valores e os transmite de geração em geração, no qual os indivíduos podem se reconhecer mutuamente, cultivar-se, crescer em conjunto e desenvolver-se, atitudes como a responsabilidade mútua, cuidado com o bem-estar coletivo, melhoria na equidade da região podem colaborar no desenvolvimento, além de contribuir para o perfil final de uma comunidade. Dessa forma, a proposta desta pesquisa foi investigar as representações sociais de experiências de Cultura e Protagonismo Sociocultural a partir do discurso dos “jovens” da Organização Não-Governamental (ONG) Fundação Casa Grande – Memorial do Homem do Kariri. Para isso, foi realizado um estudo de caso cuja metodologia é de natureza qualitativa, mediante revisão de literatura, análise documental e pesquisa de campo, utilizando as representações culturais e sociais para compreender a atuação do imaginário cultural e social sobre o pensamento e a conduta de pessoas e grupos sociais. Com intuito de estabelecer classificações e identificar os elementos das representações culturais e sociais dos sujeitos pesquisados, foram identificadas algumas categorias empíricas que apareceram com mais frequência nos discursos dos jovens: Espaço do Brincar, Aprendizagem, Responsabilidade, Protagonismo, Coletividade e Cidadania. À guisa de conclusão, os resultados do estudo sublinham que a Fundação Casa Grande – Memorial do Homem Kariri impõe-se como campo fértil de múltiplas e ampliadas possibilidades de aprendizado, que todas as atividades propostas e desenvolvidas possuem caráter formativo com a perspectiva de profissionalização; a forte vinculação entre a memória e a identidade possibilitou compreender como decorrem os processos de preservação das heranças simbólicas enraizadas e institucionalizadas. É nelas que as crianças e os jovens se moldam para edificar suas próprias identidades e para pertencer e se afirmar como parte da Fundação Casa Grande. Constatou-se que o desenvolvimento de habilidades nos jovens transcende as questões puramente de formação profissional, mas identificaram-se os sentimentos de autoconfiança, autoestima e visão do futuro. Há um respeito e valorização em ser um menino da Casa Grande na cidade de Nova Olinda, situação que impõe a cada um deles um sentimento de responsabilidade. Existe um estímulo frequente em desenvolver as habilidades de autonomia e protagonismo nos jovens para que estabeleçam relações interpessoais, possibilitando a superação de dificuldades e aprendizagens coletivas, tão importantes para a formação de gestores e líderes reconhecidos pela comunidade.