Publicação
A influência das experiências de acolhimento institucional nos percursos pós-institucionais
| Resumo: | O acolhimento residencial constitui uma medida que visa salvaguardar os direitos de crianças e jovens em risco. Esta investigação centra-se nas histórias de vida de duas jovens adultas, ex-institucionalizadas, permitindo analisar o percurso desde o momento em que integraram na instituição até ao momento em que cessaram a medida e transitaram para a vida autónoma. Com o objetivo de identificar os fatores diferenciadores que tenham facilitado ou dificultado a concretização do projeto de vida, foi realizado um estudo qualitativo seguindo a abordagem de estudo de caso instrumental. Para tal, foram aplicadas entrevistas semiestruturadas e questionários sociodemográficos às jovens e à técnica que acompanhou ambos os processos. Os resultados obtidos sugerem uma apreciação geralmente positiva na consolidação de competências de autonomia, sobretudo de gestão doméstica. Contudo, são identificadas competências a aperfeiçoar como a gestão relacional e económica. Entre as limitações da intervenção, surge o limite temporal da medida de acolhimento. Relativamente ao acompanhamento pós-institucional, compreende-se que a instituição realiza um acompanhamento informal durante o processo de integração social das jovens. O processo de desinstitucionalização das jovens e sua subsequente integração social continua a representar um desafio, possivelmente em virtude da inexistência de respostas e apoios eficazes no período pós-acolhimento. |
|---|---|
| Autores principais: | Almeida, Mafalda Isabel Gamelas de |
| Assunto: | Acolhimento residencial Crianças e jovens em risco Vida autónoma Projeto de vida Competências de autonomia Acompanhamento pós-institucional Processo de desinstitucionalização Residential care Children and young adults at risk Autonomous life Life project Autonomy skills Post-institution follow-up Process of deinstitutionalization |
| Ano: | 2020 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade Católica Portuguesa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Veritati - Repositório Institucional da Universidade Católica Portuguesa |
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