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Virtual Reality and Augmented Reality in the Training Process: A Systematic Review of the Literature

Author(s): Carneiro, Andreia ; Correia, Tiago ; Costa, Daniel ; Ferreira, Pedro ; Figueiredo, Clara ; Lopes, Liliana ; Marques, António ; Meirinhos, Viviana ; Rodrigues, Ana Claudia ; Santos, Mariana ; Silva, Mariana ; Torres, Manuela ; Seixas, Daniela ; Valente, Maria

Date: 2019

Origin: Conferência - Investigação e Intervenção em Recursos Humanos

Subject(s): Gestão de Recursos Humanos; Desenvolvimento de Recursos Humanos; Realidade Virtual; Realidade Aumentada; Revisão Sistemática da Literatura; Formação; Human Resources Management; Human Resources Development; Virtual Reality; Augmented Reality; Systematic Literature Review; Training


Description

Nowadays in the Training area we can see that Virtual Reality and Augmented Reality have taken a huge step specifically in Industry (Goulding, Nadim, Petridis, & Alshawi, 2012). Such technologies can have a great impact in several HRMD areas, such as in the training of new employees and in the development of new skills, revolutionizing the way companies provide employees with learning experiences which help them to acquire knowledge, skills and achieve performance goals (Petrock, 2017). This research aims to be an input in the potential application of VR and AR in the training area, filling the gap and exploring the application on this process. It also pretends through a systematic review of scientific literature, map the state of art and look forward in the potentialities of VR and HR in HRMD. 

Nos nossos dias, na área da formação, podemos ver que a Realidade Virtual (RV) e a Realidade Aumentada (RA) deram um enorme passo especificamente na Indústria (Goulding, Nadim, Petridis, & Alshawi, 2012). Tais tecnologias podem ter um grande impacto nas várias áreas de GDRH, como por exemplo na formação de novos colaboradores e no desenvolvimento de novas competências, revolucionando assim a forma como as empresas proporcionam aos seus funcionários novas experiências que os ajudam a adquirir conhecimentos, competências e a atingir objetivos pessoais (Petrock, 2017). Esta pesquisa pretende ser uma entrada na potencial aplicação de RV e RA na área de formação, preenchendo a lacuna e explorando a aplicação neste processo. Pretende também através de uma revisão sistemática da literatura científica, mapear tecnologia de última geração e explorar futuras potencialidades de RV e RA em GDRH.

Document Type Journal article
Language Portuguese
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