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Fatores que Influenciam a autoestima dos professores do Ensino Regular e professores de Educação Especial

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Detalhes bibliográficos
Autores principais:Emília Cristina Pardo Nogueira
Assunto:Autoestima Docentes Necessidades Educativas Especiais
Ano:2015
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro
Idioma:português
Origem:Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro