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Modelo de Gestão de desenvolvimento de aptidões psicomotoras para o combate em áreas edificadas

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Detalhes bibliográficos
Resumo:No âmbito do Trabalho de Investigação Aplicada foi elaborado um modelo de gestão de desenvolvimento de aptidões psicomotoras para o combate em áreas edificadas, tendo como objetivo geral contribuir para o quadro teórico-prático na área da motricidade humana relativamente às aptidões psicomotoras, atitudes. Este modelo, de gestãode treino físico em contexto militar tem como finalidade preparar o soldado para o cabal cumprimento das missões atuais de acordo com as reais necessidades nos diferentes ambientes operacionais. Para este estudo foram desenvolvidos questionários de forma a obter a opinião das Forças com treino em áreas edificadas sobre as aptidões psicomotoras necessárias ao combate neste ambiente. Os questionários foram aplicados a uma amostra de 151 militares e com base nas respostas obtidas, efetuou-se o tratamento e análise estatística com recurso ao programa Statistical Package for Social Sciences. Neste trabalho foi também montada uma pista de combate em áreas edificadas “com e sem” a presença de inimigo na Aldeia de Camões em Mafra paratestar o esforço físico de uma esquadra com recurso aos monitores cardíacos Garmin Forerunner 310XT e verificar a intensidade de esforço neste ambiente. Dos resultados obtidos conclui-se que o combate em áreas edificadas é extremamente intensivo na sua vertente física e psicológica. Verificou-se que não existe uma doutrina de referência que evidencie o treino físico orientado para o combate em áreas edificadas nos dias de hoje. Verificamos através da análise dos resultados que a intensidade do esforço era predominantemente realizada no regime anaeróbio durante a execução das pistas de combate e que as aptidões psicomotoras que os militares consideraram como mais importantes no combate em áreas edificadas foi a velocidade de reação e a concentração.
Autores principais:Freire, Luís Miguel Costa
Assunto:Aptidões Psicomotoras Combate em Áreas Edificadas Frequência Cardíaca Intensidade de Esforço
Ano:2014
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Academia Militar
Idioma:português
Origem:Academia Militar
Descrição
Resumo:No âmbito do Trabalho de Investigação Aplicada foi elaborado um modelo de gestão de desenvolvimento de aptidões psicomotoras para o combate em áreas edificadas, tendo como objetivo geral contribuir para o quadro teórico-prático na área da motricidade humana relativamente às aptidões psicomotoras, atitudes. Este modelo, de gestãode treino físico em contexto militar tem como finalidade preparar o soldado para o cabal cumprimento das missões atuais de acordo com as reais necessidades nos diferentes ambientes operacionais. Para este estudo foram desenvolvidos questionários de forma a obter a opinião das Forças com treino em áreas edificadas sobre as aptidões psicomotoras necessárias ao combate neste ambiente. Os questionários foram aplicados a uma amostra de 151 militares e com base nas respostas obtidas, efetuou-se o tratamento e análise estatística com recurso ao programa Statistical Package for Social Sciences. Neste trabalho foi também montada uma pista de combate em áreas edificadas “com e sem” a presença de inimigo na Aldeia de Camões em Mafra paratestar o esforço físico de uma esquadra com recurso aos monitores cardíacos Garmin Forerunner 310XT e verificar a intensidade de esforço neste ambiente. Dos resultados obtidos conclui-se que o combate em áreas edificadas é extremamente intensivo na sua vertente física e psicológica. Verificou-se que não existe uma doutrina de referência que evidencie o treino físico orientado para o combate em áreas edificadas nos dias de hoje. Verificamos através da análise dos resultados que a intensidade do esforço era predominantemente realizada no regime anaeróbio durante a execução das pistas de combate e que as aptidões psicomotoras que os militares consideraram como mais importantes no combate em áreas edificadas foi a velocidade de reação e a concentração.