Publicação
Mais que Ensinar, Educar. Mais que uma Comunidade, Uma Família - o TEIP no Agrupamento de Escolas José Régio
| Resumo: | O programa TEIP ‐ Territórios Educativos de Intervenção Prioritária emerge como resposta política dirigida à prevenção e redução do abandono escolar precoce e do absentismo, e da indisciplina, e paralelamente à promoção do sucesso educativo, inscrevendo‐se em 136 agrupamentos/ escolas. Apresenta‐se o projeto TEIP do Agrupamento de Escola José Régio, Portalegre. Um estudo que dá voz aos intervenientes da comunidade escolar, suportado em i) entrevistas aplicadas a cinco atores sociais, a diretora do agrupamento de escolas; a coordenadora do projeto TEIP; a assistente social; a presidente da Associação de Pais do Agrupamento; e um aluno, e paralelamente, em ii) informação documental, literatura específica, legislação e documentos orientadores da unidade orgânica. Sublinha‐se as medidas e ações estratégicas implementadas para dar resposta às problemáticas identificadas junto dapopulação escolar. |
|---|---|
| Autores principais: | Silva, Joana |
| Outros Autores: | Mira, Luiza; Diogo, Elisete; Valduga, Tatiane |
| Assunto: | Projeto Educativo, desigualdades sociais Política de Educação Agrupamento de Escolas José Régio Programa TEIP |
| Ano: | 2021 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | artigo |
| Instituição associada: | Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre |
| Idioma: | português |
| Origem: | Aprender |
Registos relacionados
school A relação escola-família e o sucesso escolar: estudo de caso num Agrupamento de Escolas TEIP
por: Gonçalves, Cátia Sofia Gaspar
Publicado em: (2023)
por: Gonçalves, Cátia Sofia Gaspar
Publicado em: (2023)
book José Régio: cântico sem tempo
por: Gori, Barbara
Publicado em: (2021)
por: Gori, Barbara
Publicado em: (2021)
book José Marinho, intérprete de José Régio
por: Rivera, Jorge
Publicado em: (2020)
por: Rivera, Jorge
Publicado em: (2020)
article José Régio e a moda
por: Morais-Alexandre, Paulo
Publicado em: (2002)
por: Morais-Alexandre, Paulo
Publicado em: (2002)
school Poder e lideranças em agrupamentos TEIP
por: Baptista, Inês Sofia Domingues
Publicado em: (2011)
por: Baptista, Inês Sofia Domingues
Publicado em: (2011)
article Avaliação externa e autoavaliação num agrupamento de escolas TEIP
por: Sousa, Joana Raquel Faria
Publicado em: (2017)
por: Sousa, Joana Raquel Faria
Publicado em: (2017)
article José Régio e o poema em prosa
por: Cabral, Mónica
Publicado em: (2004)
por: Cabral, Mónica
Publicado em: (2004)
article As margens do escrever-se em Páginas do diário íntimo de José Régio
por: Teixeira, Carlos
Publicado em: (2017)
por: Teixeira, Carlos
Publicado em: (2017)
school Políticas educativas e desigualdades escolares: um estudo de caso nas escolas TEIP do Distrito de Castelo Branco
por: Romão, Ricardo João Seragoila
Publicado em: (2020)
por: Romão, Ricardo João Seragoila
Publicado em: (2020)
groups José Régio 45 anos depois
por: Lisboa, Eugénio
Publicado em: (2015)
por: Lisboa, Eugénio
Publicado em: (2015)
groups A construção do «eu» na obra de José Régio: circularidade entre revelação e encenação
por: Teixeira, Carlos
Publicado em: (2017)
por: Teixeira, Carlos
Publicado em: (2017)
book Régio pervive…
por: Vila Maior, Dionísio
Publicado em: (2021)
por: Vila Maior, Dionísio
Publicado em: (2021)
article José Régio em França: um paradigma de diálogo em sentido único
por: Marques, Fernando Carmino
Publicado em: (2018)
por: Marques, Fernando Carmino
Publicado em: (2018)
article Actualidade de José Régio : José Régio e a literatura tradicional
por: Pires, Natividade
Publicado em: (2008)
por: Pires, Natividade
Publicado em: (2008)
book Da loucura: como logos em José Régio
por: Teixeira, Carlos
Publicado em: (2006)
por: Teixeira, Carlos
Publicado em: (2006)
school De TEIP a agrupamento: influência das práticas de gestão do território educativo no funcionamento do agrupamento de escolas.
por: Januário, Olga Maria Aires
Publicado em: (2013)
por: Januário, Olga Maria Aires
Publicado em: (2013)
school De TEIP a agrupamento: influência das práticas de gestão do território educativo no funcionamento do agrupamento de escolas.
por: Januário, Olga Maria Aires
Publicado em: (2013)
por: Januário, Olga Maria Aires
Publicado em: (2013)
article José Régio e o poema em prosa
por: Cabral, Mónica
Publicado em: (2004)
por: Cabral, Mónica
Publicado em: (2004)
article Genological-literary reflections of a “short story”: “Os Paradoxos do Bem”, by José Régio
por: José M. Madeira D’Ascensão, Maria
Publicado em: (2019)
por: José M. Madeira D’Ascensão, Maria
Publicado em: (2019)
article José Régio em França - Um paradigma de diálogo em sentido único
por: Marques, Fernando Carmino
Publicado em: (2016)
por: Marques, Fernando Carmino
Publicado em: (2016)
school Num agrupamento TEIP : nós mediamos!
por: Oliveira, Estefânia da Silva
Publicado em: (2017)
por: Oliveira, Estefânia da Silva
Publicado em: (2017)
school Relatório de Estágio num Agrupamento de Escolas TEIP
por: Sorrilha, Sara Cristina Rama
Publicado em: (2023)
por: Sorrilha, Sara Cristina Rama
Publicado em: (2023)
article José Régio e Carlos Queiroz: cartas trocadas. Correspondência inédita dos tempos da presença
por: Carmo, Carina Infante do
Publicado em: (1996)
por: Carmo, Carina Infante do
Publicado em: (1996)
school Escrever-se e/ou outrar-se: escrita e revelação em Páginas do Diário Íntimo de José Régio
por: Teixeira, Carlos
Publicado em: (2008)
por: Teixeira, Carlos
Publicado em: (2008)
book Regionalismo e universalismo em José Régio
por: Marques, João Minhoto
Publicado em: (1997)
por: Marques, João Minhoto
Publicado em: (1997)
article José Régio, as «presenças» e a política
por: Leone, Carlos
Publicado em: (2004)
por: Leone, Carlos
Publicado em: (2004)
school Ser e aprender: A resposta TEIP no combate às desigualdades sociais na educação
por: Álvares, Maria Eugénia Cotta Patrício
Publicado em: (2011)
por: Álvares, Maria Eugénia Cotta Patrício
Publicado em: (2011)
groups O psicólogo educacional em contexto escolar: Uma experiência numa escola TEIP
por: Vilarinho, Susana
Publicado em: (2012)
por: Vilarinho, Susana
Publicado em: (2012)
groups Entre a Identidade e a Máscara: um Estudo de “Três Máscaras” de José Régio
por: Madeira D'Ascensão, Maria
Publicado em: (2013)
por: Madeira D'Ascensão, Maria
Publicado em: (2013)
article Desvio, antissocialidade e medidas disciplinares em escolas TEIP e não-TEIP: Perceções dos profissionais de ensino
por: Azevedo, Vanessa
Publicado em: (2024)
por: Azevedo, Vanessa
Publicado em: (2024)
groups Columbina e Pierrot ‒ A Evidência de Traços do Expressionismo em Três Máscaras de José Régio
por: Madeira D'Ascensão, Maria
Publicado em: (2013)
por: Madeira D'Ascensão, Maria
Publicado em: (2013)
groups O Universo Feminino em Histórias de Mulheres de José Régio
por: Madeira D'Ascensão, Maria
Publicado em: (2012)
por: Madeira D'Ascensão, Maria
Publicado em: (2012)
category Avaliação externa e autoavaliação num agrupamento de escolas identificado como Território Educativo de Intervenção Prioritária – TEIP
por: Sousa, Joana Raquel Faria
Publicado em: (2017)
por: Sousa, Joana Raquel Faria
Publicado em: (2017)
groups Intervenção da equipa de peritos externos TEIP ISCTE-IUL: perspectiva organizacional multinível e multifator [OM2] na promoção do sucesso educativo
por: Martins, D.
Publicado em: (2015)
por: Martins, D.
Publicado em: (2015)
school Escrever-se e/ou Outrar-se Escrita e revelação em Páginas do diário íntimo de José Régio
por: Teixeira, Carlos Manuel da Costa
Publicado em: (2008)
por: Teixeira, Carlos Manuel da Costa
Publicado em: (2008)
category Avaliação externa e autoavaliação num agrupamento de escolas TEIP
por: Sousa, Joana Raquel Faria
Publicado em: (2016)
por: Sousa, Joana Raquel Faria
Publicado em: (2016)
article A intervenção socioeducativa em territórios marginalizados: agentes de desenvolvimento local ou da ordem escolar?
por: Abrantes,Pedro
Publicado em: (2014)
por: Abrantes,Pedro
Publicado em: (2014)
groups A Máscara no Paralelo Onírico d’“Os Alicerces da Realidade” de José Régio
por: Madeira D'Ascensão, Maria
Publicado em: (2015)
por: Madeira D'Ascensão, Maria
Publicado em: (2015)
article Contributos para a compreensão do «efeito professor TEIP»: proposta de um programa de pesquisa
por: Melo, M Benedita Portugal E
Publicado em: (2011)
por: Melo, M Benedita Portugal E
Publicado em: (2011)
rate_review Osvaldo Manuel Silvestre, "O essencial sobre Eugénio Lisboa (a propósito de O essencial sobre José Régio)", in Estudios Portugueses, 2002, nº 2, pp. 175-180.
por: Silvestre, Osvaldo Manuel
Publicado em: (2002)
por: Silvestre, Osvaldo Manuel
Publicado em: (2002)
Registos relacionados
-
school A relação escola-família e o sucesso escolar: estudo de caso num Agrupamento de Escolas TEIP
por: Gonçalves, Cátia Sofia Gaspar
Publicado em: (2023) -
book José Régio: cântico sem tempo
por: Gori, Barbara
Publicado em: (2021) -
book José Marinho, intérprete de José Régio
por: Rivera, Jorge
Publicado em: (2020) -
article José Régio e a moda
por: Morais-Alexandre, Paulo
Publicado em: (2002) -
school Poder e lideranças em agrupamentos TEIP
por: Baptista, Inês Sofia Domingues
Publicado em: (2011)