Publicação
Tomada de Decisão em Pacientes com Lesão Encefálica Adquirida
| Resumo: | Introdução: A presente dissertação investiga os processos envolvidos na tomada de decisão em indivíduos com Lesão Encefálica Adquirida (LEA). O estudo visa compreender se e como a capacidade de tomar decisões é afetada após uma LEA, focando-se nos fatores executivos que desempenham um papel fundamental neste processo. A relevância desta pesquisa reside na necessidade de aprofundar o conhecimento sobre as capacidades cognitivas de indivíduos com LEA. Metodologia: Através do teste t de Student para amostras independentes, foi realizada uma análise abrangente do impacto da LEA na tomada de decisão. A amostra incluiu 82 participantes, divididos em dois grupos: 41 pacientes com LEA e 41 indivíduos do grupo de controlo, equiparados em termos de género, idade e escolaridade. Para a avaliação da capacidade de tomada de decisão, foram utilizados três instrumentos neuropsicológicos: o Iowa Gambling Task (IGT), o Winsconsin Card Sorting Test (WCST) e o Ultimatum Game (UG). Resultados: Os resultados do IGT mostraram que o grupo de controlo obteve pontuações ligeiramente superiores, sem significância estatística, e ambos os grupos apresentaram uma evolução semelhante ao longo do tempo. No WCST, o grupo clínico demonstrou maior eficácia, com um número significativamente menor de tentativas aplicadas e menos erros não perseverativos. No UG, não houve diferenças significativas na aceitação de ofertas justas ou injustas entre os grupos. Conclusão: Esta investigação sugere que, apesar da LEA, os pacientes mantêm capacidades de tomada de decisão semelhantes às do grupo de controlo. Estes resultados sublinham a complexidade dos processos cognitivos envolvidos e enfatizam a necessidade de estudos adicionais para compreender melhor as funções cognitivas após LEA. |
|---|---|
| Autores principais: | Almeida, Beatriz Conceição Duarte |
| Assunto: | Tomada de Decisão Lesão Encefálica Adquirida Funções Executivas Iowa Gambling Task Winsconsin Card Sorting Test Ultimatum Game Neuropsicologia |
| Ano: | 2024 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Cooperativa de Ensino Superior Politécnico e Universitário |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório CESPU |
| Resumo: | Introdução: A presente dissertação investiga os processos envolvidos na tomada de decisão em indivíduos com Lesão Encefálica Adquirida (LEA). O estudo visa compreender se e como a capacidade de tomar decisões é afetada após uma LEA, focando-se nos fatores executivos que desempenham um papel fundamental neste processo. A relevância desta pesquisa reside na necessidade de aprofundar o conhecimento sobre as capacidades cognitivas de indivíduos com LEA. Metodologia: Através do teste t de Student para amostras independentes, foi realizada uma análise abrangente do impacto da LEA na tomada de decisão. A amostra incluiu 82 participantes, divididos em dois grupos: 41 pacientes com LEA e 41 indivíduos do grupo de controlo, equiparados em termos de género, idade e escolaridade. Para a avaliação da capacidade de tomada de decisão, foram utilizados três instrumentos neuropsicológicos: o Iowa Gambling Task (IGT), o Winsconsin Card Sorting Test (WCST) e o Ultimatum Game (UG). Resultados: Os resultados do IGT mostraram que o grupo de controlo obteve pontuações ligeiramente superiores, sem significância estatística, e ambos os grupos apresentaram uma evolução semelhante ao longo do tempo. No WCST, o grupo clínico demonstrou maior eficácia, com um número significativamente menor de tentativas aplicadas e menos erros não perseverativos. No UG, não houve diferenças significativas na aceitação de ofertas justas ou injustas entre os grupos. Conclusão: Esta investigação sugere que, apesar da LEA, os pacientes mantêm capacidades de tomada de decisão semelhantes às do grupo de controlo. Estes resultados sublinham a complexidade dos processos cognitivos envolvidos e enfatizam a necessidade de estudos adicionais para compreender melhor as funções cognitivas após LEA. |
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