Publicação
A abordagem multissensorial Snoezelen: um recurso comunitário na Região Autónoma da Madeira
| Resumo: | Alicerçado num dos propósitos do Desenvolvimento Comunitário que é garantir o bem estar da comunidade, este estudo visa investigar qual o contributo de uma sala específica para a intervenção através da abordagem Snoezelen num Centro Comunitário da Região Autónoma da Madeira. Esta infraestrutura classificada como equipamento social polivalente com o intuito de dinamizar o desenvolvimento local, social numa perspetiva de promoção da cidadania, revela-se um recurso estratégico de aplicação das políticas sociais de promoção da qualidade de vida da comunidade numa era global, com profundas transformações e a abraços com o fenómeno do envelhecimento populacional. A abordagem multissensorial Snoezelen, considerada inovadora, promove a estimulação sensorial e o relaxamento. Pode ser utilizada em áreas diversas com variados propósitos nomeadamente como facilitador na área da educação, na intervenção terapêutica, lúdica e de bem-estar. É transversal no seu público-alvo, e tem vindo a ganhar notoriedade tanto pela filosofia presente como nos resultados que daí advêm, baseados na relação personalizada que é criada entre o terapeuta e a Pessoa. Através da abordagem metodológica qualitativa, sob forma de estudo de caso, esta investigação teve como propósito recolher dados que possibilitassem compreender o contributo da utilização do Snoezelen para a comunidade e em que medida fomenta poderá fomentar a qualidade de vida. Os resultados decorrentes das entrevistas revelam que as áreas de atuação são a terapêutica e a educacional, o que evidencia a transversalidade do Snoezelen em diferentes faixas etárias. De forma geral, as Pessoas que utilizam este espaço destacam a sua eficácia positiva. |
|---|---|
| Autores principais: | Silva, Susana Maria Alves da Luz |
| Assunto: | Educação Desenvolvimento comunitário Centro comunitário Qualidade de vida Snoezelen Madeira (Portugal) Education Community development Community centre Quality of life Snoezelen approach Educação e Desenvolvimento Comunitário . Faculdade de Ciências Sociais |
| Ano: | 2025 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade da Madeira |
| Idioma: | português |
| Origem: | DigitUMa - Repositório da Universidade da Madeira |
| Resumo: | Alicerçado num dos propósitos do Desenvolvimento Comunitário que é garantir o bem estar da comunidade, este estudo visa investigar qual o contributo de uma sala específica para a intervenção através da abordagem Snoezelen num Centro Comunitário da Região Autónoma da Madeira. Esta infraestrutura classificada como equipamento social polivalente com o intuito de dinamizar o desenvolvimento local, social numa perspetiva de promoção da cidadania, revela-se um recurso estratégico de aplicação das políticas sociais de promoção da qualidade de vida da comunidade numa era global, com profundas transformações e a abraços com o fenómeno do envelhecimento populacional. A abordagem multissensorial Snoezelen, considerada inovadora, promove a estimulação sensorial e o relaxamento. Pode ser utilizada em áreas diversas com variados propósitos nomeadamente como facilitador na área da educação, na intervenção terapêutica, lúdica e de bem-estar. É transversal no seu público-alvo, e tem vindo a ganhar notoriedade tanto pela filosofia presente como nos resultados que daí advêm, baseados na relação personalizada que é criada entre o terapeuta e a Pessoa. Através da abordagem metodológica qualitativa, sob forma de estudo de caso, esta investigação teve como propósito recolher dados que possibilitassem compreender o contributo da utilização do Snoezelen para a comunidade e em que medida fomenta poderá fomentar a qualidade de vida. Os resultados decorrentes das entrevistas revelam que as áreas de atuação são a terapêutica e a educacional, o que evidencia a transversalidade do Snoezelen em diferentes faixas etárias. De forma geral, as Pessoas que utilizam este espaço destacam a sua eficácia positiva. |
|---|