Publicação
Cuidados à criança em situação crítica : reflexão segundo o ciclo reflexivo de aprendizagem
| Resumo: | Introdução: O ensino clínico constitui um método de aprendizagem imprescindível que permite a aquisição de competências enquanto aluna e futura enfermeira. Apresenta-se um artigo que resulta de um trabalho desenvolvido no âmbito do ensino clínico do curso de enfermagem, realizado no serviço de urgência pediátrica. |
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| Autores principais: | Afonso, Tânia |
| Outros Autores: | Loureiro, Fernanda |
| Assunto: | Enfermagem pediátrica Estudantes de Enfermagem Estágio clínico Ressuscitação |
| Ano: | 2018 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | artigo |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Egas Moniz - Cooperativa de Ensino Superior, CRL |
| Idioma: | português |
| Origem: | Egas Moniz - Cooperativa de Ensino Superior, CRL |
| Resumo: | Introdução: O ensino clínico constitui um método de aprendizagem imprescindível que permite a aquisição de competências enquanto aluna e futura enfermeira. Apresenta-se um artigo que resulta de um trabalho desenvolvido no âmbito do ensino clínico do curso de enfermagem, realizado no serviço de urgência pediátrica. |
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