Publicação

Cuidados Centrados en la familia y el rol de los abuelos en el desarrollo del niño

Detalhes bibliográficos
Resumo:	Introducción La posibilidad que los miembros de una pareja pueden ser abuelos es un acontecimiento normal. Compartiendo la filosofía de los cuidados centrados en la familia, que rol pueden tener los abuelos en el desarrollo de los nietos? En general se acepta que los abuelos tienen una mayor disponibilidad y flexibilidad, menos ansiedad, armonizando la orientación de los padres. Sin embargo, tenemos que entender mejor los contextos, factores asociados, y el impacto de la atención prestada. Objetivos - Identificar los contextos en que se ocurre la participación de los abuelos que cuidan a sus nietos; - Identificar los principales tipos de atención recibida y sus efectos. Material y Método Concebimos una revisión integrativa de la literatura mediante búsquedas en las siguientes bases de datos: Medline; Academic Search; Cinhal. Los términos de investigación seleccionados fueron: abuelos y cuidado de niños, relaciones intergeneracionales. Resultados La participación de los abuelos es percibida como positiva ya menudo conveniente primordialmente cuando: Las madres tienen empleo a tiempo parcial; anticipando el retorno al mercado de trabajo después del parto; primer hijo; la inexperiencia de los padres; calidad de la relación entre generaciones, pasadas y presentes; la educación pública preescolar no accesible. Los contextos que no favorecen son: alta cualificación de los padres con una mayor movilidad geográfica o vinculado a la idea de la independencia; la sensación de que los abuelos pueden mejorar el cuidado, la descalificación de los padres; la educación preescolar en el sistema privado. Pero cuál es el impacto de la atención recibida? Los abuelos se refieren a la promoción de las condiciones de crecimiento sano de los nietos; valoran una alimentación saludable y las comidas regulares; promueven el sueño y el descanso, la promoción de la siesta; fomentan la autonomía y la actividad física, permiten el aprovechamiento pleno del hogar; participan en juegos interactivos en un ambiente seguro y amoroso, sin prisas (Dutra, 2008). De este modo, la planificación de la atención relacionada con la promoción del desarrollo debe tener en cuenta la participación natural de los abuelos. Conclusiones Está muy extendida en los países desarrollados la educación formal en la primera infancia. Esto logra reducir la base de las desigualdades sociales. Por regla general esto ocurre paralelamente con la atención recibida por los abuelos (Harrison & Ungerer, 2005). No es corriente la atención integral a cargo de los abuelos, las por dificultades operativas de las familias y porque podría generar inconvenientes en el desarrollo del niño (Fergusson, Maughan & Golding, 2008). Indicadores aparentemente pertinentes, como el estado civil, la estabilidad de la familia, tipo de familia, dificultades financieras, no surgieron como predictores significativos del tipo de participación de los abuelos. Sin embargo, nuevas investigaciones se justifican para aclarar las circunstancias en que se desarrolla este tipo de atención. Referencias Dutra, H.M.S.M. (2008). O papel dos avós na promoção de estilos de vida saudáveis junto dos netos. Universidade de Lisboa, Faculdade de Medicina. Dissertação de Mestrado em Saúde Escolar. Linda, H. & Ungerer, J. (2005). What can the Longitudinal Study of Australian Children tell us about infants'and 4 to 5 year olds' experiences of early childhood education and care? Family Matters Australian Institute of Family Studies, Summer, 72, pp. 26-35. Fergusson, E., Maugham, B., Golding, J. (2008). Which children receive grandparental care and what effect does it have? Journal of Child Psychology and Psychiatry, 49:2, pp. 161-169.
Autores principais:	Apóstolo, Jorge Manuel Amado
Outros Autores:	Apóstolo, Luísa Maria Patríco Machado
Assunto:	Abuelos Cuidado de niños Relaciones intergeneracionales.
Ano:	2017
País:	Portugal
Tipo de documento:	outro
Tipo de acesso:	acesso aberto
Instituição associada:	Escola Superior de Enfermagem de Coimbra
Idioma:	espanhol
Origem:	Repositório Científico da Escola Superior de Enfermagem de Coimbra

Descrição
Resumo:	Introducción La posibilidad que los miembros de una pareja pueden ser abuelos es un acontecimiento normal. Compartiendo la filosofía de los cuidados centrados en la familia, que rol pueden tener los abuelos en el desarrollo de los nietos? En general se acepta que los abuelos tienen una mayor disponibilidad y flexibilidad, menos ansiedad, armonizando la orientación de los padres. Sin embargo, tenemos que entender mejor los contextos, factores asociados, y el impacto de la atención prestada. Objetivos - Identificar los contextos en que se ocurre la participación de los abuelos que cuidan a sus nietos; - Identificar los principales tipos de atención recibida y sus efectos. Material y Método Concebimos una revisión integrativa de la literatura mediante búsquedas en las siguientes bases de datos: Medline; Academic Search; Cinhal. Los términos de investigación seleccionados fueron: abuelos y cuidado de niños, relaciones intergeneracionales. Resultados La participación de los abuelos es percibida como positiva ya menudo conveniente primordialmente cuando: Las madres tienen empleo a tiempo parcial; anticipando el retorno al mercado de trabajo después del parto; primer hijo; la inexperiencia de los padres; calidad de la relación entre generaciones, pasadas y presentes; la educación pública preescolar no accesible. Los contextos que no favorecen son: alta cualificación de los padres con una mayor movilidad geográfica o vinculado a la idea de la independencia; la sensación de que los abuelos pueden mejorar el cuidado, la descalificación de los padres; la educación preescolar en el sistema privado. Pero cuál es el impacto de la atención recibida? Los abuelos se refieren a la promoción de las condiciones de crecimiento sano de los nietos; valoran una alimentación saludable y las comidas regulares; promueven el sueño y el descanso, la promoción de la siesta; fomentan la autonomía y la actividad física, permiten el aprovechamiento pleno del hogar; participan en juegos interactivos en un ambiente seguro y amoroso, sin prisas (Dutra, 2008). De este modo, la planificación de la atención relacionada con la promoción del desarrollo debe tener en cuenta la participación natural de los abuelos. Conclusiones Está muy extendida en los países desarrollados la educación formal en la primera infancia. Esto logra reducir la base de las desigualdades sociales. Por regla general esto ocurre paralelamente con la atención recibida por los abuelos (Harrison & Ungerer, 2005). No es corriente la atención integral a cargo de los abuelos, las por dificultades operativas de las familias y porque podría generar inconvenientes en el desarrollo del niño (Fergusson, Maughan & Golding, 2008). Indicadores aparentemente pertinentes, como el estado civil, la estabilidad de la familia, tipo de familia, dificultades financieras, no surgieron como predictores significativos del tipo de participación de los abuelos. Sin embargo, nuevas investigaciones se justifican para aclarar las circunstancias en que se desarrolla este tipo de atención. Referencias Dutra, H.M.S.M. (2008). O papel dos avós na promoção de estilos de vida saudáveis junto dos netos. Universidade de Lisboa, Faculdade de Medicina. Dissertação de Mestrado em Saúde Escolar. Linda, H. & Ungerer, J. (2005). What can the Longitudinal Study of Australian Children tell us about infants'and 4 to 5 year olds' experiences of early childhood education and care? Family Matters Australian Institute of Family Studies, Summer, 72, pp. 26-35. Fergusson, E., Maugham, B., Golding, J. (2008). Which children receive grandparental care and what effect does it have? Journal of Child Psychology and Psychiatry, 49:2, pp. 161-169.