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Literacia em Saúde Mental de Adolescentes e Jovens sobre Depressão e Abuso de Álcool

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Detalhes bibliográficos
Resumo:O conceito de literacia em saúde mental refere-se aos conhecimentos e crenças sobre as perturbações mentais e inclui o seu reconhecimento, gestão e prevenção. A literacia em saúde mental tem influência sobre o reconhecimento precoce das perturbações e os comportamentos de procura de ajuda. O baixo nível de literacia em saúde mental de adolescentes e jovens é apontado como uma das razões para a escusa ou adiamento da procura de ajuda. Para avaliar os níveis de literacia em saúde mental de 30 adolescentes e jovens portugueses, foi administrado o QuALiSMental. Foram detetados défices na literacia em saúde mental destes adolescentes e jovens, tendo sido desenvolvido um programa composto por três sessões em sala de aula e acesso continuado a um website. As sessões abordaram a saúde mental, a depressão e o abuso de álcool, respetivamente. Tiveram a duração total de 4,5 horas e realizaram-se em contexto de sala de aula, sempre com a presença de um professor da escola. Este programa demonstrou ser eficaz no aumento da literacia em saúde mental, do grupo de adolescentes e jovens que o frequentaram. Esta intervenção pode ser um veículo a utilizar na transmissão de conhecimentos sobre saúde mental.
Autores principais:Pedreiro, Ana Teresa Martins
Outros Autores:Loureiro, Luís Manuel de Jesus
Assunto:saúde mental Literacia em Saúde depressão abuso de álcool
Ano:2013
País:Portugal
Tipo de documento:outro
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Escola Superior de Enfermagem de Coimbra
Idioma:português
Origem:Repositório Científico da Escola Superior de Enfermagem de Coimbra
Descrição
Resumo:O conceito de literacia em saúde mental refere-se aos conhecimentos e crenças sobre as perturbações mentais e inclui o seu reconhecimento, gestão e prevenção. A literacia em saúde mental tem influência sobre o reconhecimento precoce das perturbações e os comportamentos de procura de ajuda. O baixo nível de literacia em saúde mental de adolescentes e jovens é apontado como uma das razões para a escusa ou adiamento da procura de ajuda. Para avaliar os níveis de literacia em saúde mental de 30 adolescentes e jovens portugueses, foi administrado o QuALiSMental. Foram detetados défices na literacia em saúde mental destes adolescentes e jovens, tendo sido desenvolvido um programa composto por três sessões em sala de aula e acesso continuado a um website. As sessões abordaram a saúde mental, a depressão e o abuso de álcool, respetivamente. Tiveram a duração total de 4,5 horas e realizaram-se em contexto de sala de aula, sempre com a presença de um professor da escola. Este programa demonstrou ser eficaz no aumento da literacia em saúde mental, do grupo de adolescentes e jovens que o frequentaram. Esta intervenção pode ser um veículo a utilizar na transmissão de conhecimentos sobre saúde mental.