Publicação
Influencia de los medios de comunicación digitales en la enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera
| Resumo: | El artículo aborda el tema de los medios de comunicación digitales y su influencia en el aprendizaje de lenguas extranjeras. El estudio, llevado a cabo en el año lectivo 2022/2023, se centró en investigar los medios digitales más utilizados por los estudiantes de lenguas extranjeras en el Instituto Politécnico de Bragança, (Portugal). Los resultados revelaron el papel importante que desempeñan los medios digitales en el aprendizaje de un idioma en cuanto a la cinematografía, la música, las redes socia- les y la navegación autónoma por internet, plataformas que proporciona a los estudiantes acceso a una amplia variedad de recursos multimodales y oportunidades de práctica lingüística. Sin embargo, también se señala la necesidad de una mayor integración y aprovechamiento de medios digitales relacionados con la lectura de prensa escrita y libros digitales, útiles para fortalecer las habilidades de comprensión lectora. |
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| Autores principais: | Aller, Tamara |
| Assunto: | Lenguas extranjeras Medios comunicación digitales Enseñanza-aprendizaje Educación superior |
| Ano: | 2023 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | comunicação em conferência |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Bragança |
| Idioma: | espanhol |
| Origem: | Biblioteca Digital do IPB |
| Resumo: | El artículo aborda el tema de los medios de comunicación digitales y su influencia en el aprendizaje de lenguas extranjeras. El estudio, llevado a cabo en el año lectivo 2022/2023, se centró en investigar los medios digitales más utilizados por los estudiantes de lenguas extranjeras en el Instituto Politécnico de Bragança, (Portugal). Los resultados revelaron el papel importante que desempeñan los medios digitales en el aprendizaje de un idioma en cuanto a la cinematografía, la música, las redes socia- les y la navegación autónoma por internet, plataformas que proporciona a los estudiantes acceso a una amplia variedad de recursos multimodales y oportunidades de práctica lingüística. Sin embargo, también se señala la necesidad de una mayor integración y aprovechamiento de medios digitales relacionados con la lectura de prensa escrita y libros digitales, útiles para fortalecer las habilidades de comprensión lectora. |
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