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Tradução e comunicação institucional: uma ferramenta virtual para o futuro do IPB

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Detalhes bibliográficos
Resumo:Os sistemas de Inteligência Artificial permitem explorar várias temáticas em pormenor e servem ainda como ferramentas auxiliares para realizar numerosas tarefas, poupando assim tempo e esforço, como por exemplo no atendimento a clientes. Um chatbot, sendo uma forma de Inteligência Artificial, pode responder automaticamente a perguntas comuns dos utilizadores, por via do fornecimento de informações imediatas, originando assim a diminuição da carga dos agentes humanos, que ficam libertos para lidar com problemas mais complexos. O presente projeto aborda esta temática, partindo da criação e implementação de um chatbot dentro de uma instituição de ensino superior em Portugal, que no caso é o Instituto Politécnico de Bragança. Dentro desta abordagem tem de se ter em conta, no âmbito do Mestrado de Tradução, a influência da tradução em contextos multiculturais e multilinguísticos, tal como o impacto que as tecnologias têm sobre a mesma. O relatório aborda, numa primeira instância, conceitos e fundamentos teóricos relevantes para a execução e implementação do referido chatbot. Nesse sentido reflete-se sobre o significado da comunicação e tradução institucional no âmbito do Instituto Politécnico de Bragança, bem como sobre noções fundamentais da área da Inteligência Artificial e o modo como esta se reflete no tema em apreço. Numa segunda fase incide-se sobre a ferramenta em si, a avaliação da sua necessidade através de inquérito, as opções tomadas em termos tecnológicos e a sua implementação propriamente dita. É ainda realizado um estudo com o intuito de avaliar a utilização do chatbot ao longo de um período experimental. Finalmente, é apresentada uma reflexão crítica capaz de estabelecer conexões entre a primeira e segunda partes do relatório, conducente a considerações finais sobre uma ferramenta que, entendemos, fará parte do futuro da instituição e poderá contribuir para atender a constrangimentos de atendimento redundante de forma célere e objetiva.
Autores principais:Santos, Ricardo José Salgado dos
Assunto:Tradução institucional Inteligência artificial Chatbot Instituto Politécnico de Bragança
Ano:2024
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Instituto Politécnico de Bragança
Idioma:português
Origem:Biblioteca Digital do IPB
Descrição
Resumo:Os sistemas de Inteligência Artificial permitem explorar várias temáticas em pormenor e servem ainda como ferramentas auxiliares para realizar numerosas tarefas, poupando assim tempo e esforço, como por exemplo no atendimento a clientes. Um chatbot, sendo uma forma de Inteligência Artificial, pode responder automaticamente a perguntas comuns dos utilizadores, por via do fornecimento de informações imediatas, originando assim a diminuição da carga dos agentes humanos, que ficam libertos para lidar com problemas mais complexos. O presente projeto aborda esta temática, partindo da criação e implementação de um chatbot dentro de uma instituição de ensino superior em Portugal, que no caso é o Instituto Politécnico de Bragança. Dentro desta abordagem tem de se ter em conta, no âmbito do Mestrado de Tradução, a influência da tradução em contextos multiculturais e multilinguísticos, tal como o impacto que as tecnologias têm sobre a mesma. O relatório aborda, numa primeira instância, conceitos e fundamentos teóricos relevantes para a execução e implementação do referido chatbot. Nesse sentido reflete-se sobre o significado da comunicação e tradução institucional no âmbito do Instituto Politécnico de Bragança, bem como sobre noções fundamentais da área da Inteligência Artificial e o modo como esta se reflete no tema em apreço. Numa segunda fase incide-se sobre a ferramenta em si, a avaliação da sua necessidade através de inquérito, as opções tomadas em termos tecnológicos e a sua implementação propriamente dita. É ainda realizado um estudo com o intuito de avaliar a utilização do chatbot ao longo de um período experimental. Finalmente, é apresentada uma reflexão crítica capaz de estabelecer conexões entre a primeira e segunda partes do relatório, conducente a considerações finais sobre uma ferramenta que, entendemos, fará parte do futuro da instituição e poderá contribuir para atender a constrangimentos de atendimento redundante de forma célere e objetiva.