Publicação
Formação de cuidadores de Alzheimer: o papel das tecnologias digitais
| Resumo: | Neste artigo procuramos compreender o contributo das tecnologias digitais para o exercício da profissão dos cuidadores formais de pacientes com Doença de Alzheimer. Para concretizar este estudo, foi formulado um conjunto de proposições de investigação: (i) Os cuidadores formais utilizam as tecnologias digitais no desempenho das suas competências profissionais; (ii) As tecnologias digitais são um instrumento importante para a estimulação cognitiva de doentes com DA; (iii) Os cuidadores formais necessitam de formação para a utilização das tecnologias digitais na sua atividade. Para verificar estas proposições, adotou- se uma metodologia de investigação baseada nos paradigmas quantitativo e qualitativo. No quantitativo, utilizou-se um inquérito por questionário. Esperamos que os resultados contribuam para a implementação de políticas mais eficazes no apoio aos cuidadores formais e no tratamento de pacientes com DA, promovendo uma melhor qualidade de vida para todos os envolvidos. |
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| Autores principais: | Silva, Catarina |
| Outros Autores: | Vaz, Cátia; Gonçalves, Bruno F. |
| Assunto: | Formal Caregivers Alzheimer's Disease Education Training Digital Technologies |
| Ano: | 2025 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | artigo |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Bragança |
| Idioma: | inglês |
| Origem: | Biblioteca Digital do IPB |
| Resumo: | Neste artigo procuramos compreender o contributo das tecnologias digitais para o exercício da profissão dos cuidadores formais de pacientes com Doença de Alzheimer. Para concretizar este estudo, foi formulado um conjunto de proposições de investigação: (i) Os cuidadores formais utilizam as tecnologias digitais no desempenho das suas competências profissionais; (ii) As tecnologias digitais são um instrumento importante para a estimulação cognitiva de doentes com DA; (iii) Os cuidadores formais necessitam de formação para a utilização das tecnologias digitais na sua atividade. Para verificar estas proposições, adotou- se uma metodologia de investigação baseada nos paradigmas quantitativo e qualitativo. No quantitativo, utilizou-se um inquérito por questionário. Esperamos que os resultados contribuam para a implementação de políticas mais eficazes no apoio aos cuidadores formais e no tratamento de pacientes com DA, promovendo uma melhor qualidade de vida para todos os envolvidos. |
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