Publicação
Conhecimento profissional e manuais escolares: um estudo no primeiro ciclo
| Resumo: | Para uma melhor compreensão das influências dos manuais escolares na construção do conhecimento profissional, foi desenvolvido um estudo exploratório com dois professores do 1.º ciclo do ensino básico com o principal propósito de identificar concepções desenvolvidas acerca dos manuais escolares e formas de utilização seguidas, quer na preparação das práticas lectivas quer na sua concretização na sala de aula; e compreender como esses manuais podem interferir e condicionar o seu conhecimento profissional. Neste texto, apresentam-se e discutem-se os diversos procedimentos seguidos para o desenvolvimento do estudo, bem como os seus principais resultados. |
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| Autores principais: | Pires, Manuel Vara |
| Assunto: | Conhecimento profissional Manual escolar Conceções Práticas profissionais Professor de matemática |
| Ano: | 2003 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | comunicação em conferência |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Bragança |
| Idioma: | português |
| Origem: | Biblioteca Digital do IPB |
| Resumo: | Para uma melhor compreensão das influências dos manuais escolares na construção do conhecimento profissional, foi desenvolvido um estudo exploratório com dois professores do 1.º ciclo do ensino básico com o principal propósito de identificar concepções desenvolvidas acerca dos manuais escolares e formas de utilização seguidas, quer na preparação das práticas lectivas quer na sua concretização na sala de aula; e compreender como esses manuais podem interferir e condicionar o seu conhecimento profissional. Neste texto, apresentam-se e discutem-se os diversos procedimentos seguidos para o desenvolvimento do estudo, bem como os seus principais resultados. |
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