Detalhes bibliográficos
| Resumo: | Este artigo surge com o objectivo de suscitar a reflexão sobre um tema presente na nossa sociedade – a discriminação. Reflectir acerca deste conceito é um primeiro passo para podermos saber identificar e posteriormente accionar os mecanismos que possam estar disponíveis, no sentido de minimizar os efeitos discriminatórios. A discriminação é um fenómeno social complexo, que não tem solução aparente, pelo menos enquanto não se proceder a uma mudança de mentalidades à escala global. É uma tarefa difícil tentar desconstruir preconceitos e estereótipos quando estes já estão bastante enraizados no tecido social. O nosso estudo empírico debruçou-se sobre a análise de respostas de um grupo de futuros educadores sociais acerca da problemática da discriminação, procurando perceber como é que estes futuros profissionais encaram este desafio, que consiste em contribuir para educar/reeducar, alertar e ensinar a sociedade contemporânea a lidar com a problemática em causa. |
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| Autores principais: | Santos, Graça |
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| Outros Autores: | Correia, Andreia; Dias, Guida; Torres, Paulo; Bernardo, Sílvia |
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| Assunto: | Discriminação Preconceito Educação Social |
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| Ano: | 2009 |
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| País: | Portugal |
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| Tipo de documento: | comunicação em conferência |
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| Tipo de acesso: | acesso aberto |
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| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Bragança |
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| Idioma: | português |
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| Origem: | Biblioteca Digital do IPB |
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