Publicação
Prática de ensino supervisionada em ensino de educação musical no ensino básico
| Resumo: | O presente documento pretende ser um relatório final, não só da Prática de Ensino Supervisionada realizada no âmbito do Mestrado de Educação Musical no Ensino Básico, como de todo o conhecimento que fui absorvendo para me tornar mais capaz de saber ser e fazer a nível educativo. Este relatório centra-se nos estágios realizados no 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico durante o período que decorreu a Prática de Ensino Supervisionada, mas também na experiência e prática profissional que detenho no 1.º Ciclo do Ensino Básico, desenvolvendo actividades de projecto que visem ampliar a valia que a música dedica no meu quotidiano, dos alunos, e de todos que a rodeiam. |
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| Autores principais: | Oliveira, Sidónio Manuel da Costa |
| Assunto: | Educação musical Ensino cooperativo Sequencialidade de ensino Projecto Ensino básico Prática de ensino supervisionada |
| Ano: | 2014 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Bragança |
| Idioma: | português |
| Origem: | Biblioteca Digital do IPB |
| Resumo: | O presente documento pretende ser um relatório final, não só da Prática de Ensino Supervisionada realizada no âmbito do Mestrado de Educação Musical no Ensino Básico, como de todo o conhecimento que fui absorvendo para me tornar mais capaz de saber ser e fazer a nível educativo. Este relatório centra-se nos estágios realizados no 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico durante o período que decorreu a Prática de Ensino Supervisionada, mas também na experiência e prática profissional que detenho no 1.º Ciclo do Ensino Básico, desenvolvendo actividades de projecto que visem ampliar a valia que a música dedica no meu quotidiano, dos alunos, e de todos que a rodeiam. |
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