Publicação
Contributos para o estudo do desenvolvimento profissional de professores de matemática em São Tomé e Príncipe
| Resumo: | Nesta comunicação pretendemos realçar alguns aspetos do trabalho que desenvolvemos com professores de Matemática na República Democrática de São Tomé e Príncipe no âmbito de um curso de Mestrado em Ensino das Ciências da responsabilidade da nossa instituição. É feita uma apresentação sumária de quatro dissertações concretizadas sob a nossa orientação, destacando algumas dimensões relevantes. O trabalho, que realizámos num contexto geográfico, social e académico bem diferente daquele a que estamos habituados, revelou-se uma experiência pessoal e profissional marcante e de grande significado para nós. |
|---|---|
| Autores principais: | Martins, Cristina |
| Outros Autores: | Pires, Manuel Vara |
| Assunto: | Conceções Desenvolvimento profissional Práticas profissionais Professor de Matemática |
| Ano: | 2015 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | comunicação em conferência |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Bragança |
| Idioma: | português |
| Origem: | Biblioteca Digital do IPB |
| Resumo: | Nesta comunicação pretendemos realçar alguns aspetos do trabalho que desenvolvemos com professores de Matemática na República Democrática de São Tomé e Príncipe no âmbito de um curso de Mestrado em Ensino das Ciências da responsabilidade da nossa instituição. É feita uma apresentação sumária de quatro dissertações concretizadas sob a nossa orientação, destacando algumas dimensões relevantes. O trabalho, que realizámos num contexto geográfico, social e académico bem diferente daquele a que estamos habituados, revelou-se uma experiência pessoal e profissional marcante e de grande significado para nós. |
|---|