Publicação
O empreendedorismo no sistema de ensino em Angola: o caso da província do Kuanza Sul
| Resumo: | A temática empreendedorismo em Angola tem tido uma prioridade governamental. De referir que Angola registou uma Taxa de Apoio ao Empreendedorismo de 22%, em 2013, (10.ª posição nos 67 países que colaboraram para o GEM) o que significa que existem cerca de 22 empreendedores por cada 100 indivíduos em idade adulta (GEM, 2013). Neste sentido, o principal objetivo do estudo assentou em identificar as principais intenções e capacidade empreendedora dos estudantes dos cursos técnicos inseridos nos mais variados subsistemas de ensino que formam o sistema de ensino angolano. Para tal, aplicou-se um inquérito por questionário a uma amostra de 655 indivíduos, com idades compreendidas entre os 14 e os 54 anos. Os resultados revelaram que a curto prazo, os inquiridos depois de terminarem a sua formação pretendem trabalhar na função pública e criar a sua própria empresa. Acreditam na possibilidade de algum dia virem a ter o seu próprio negócio e que o mesmo beneficiará o mercado angolano e local, a internacionalização dos negócios não passa pelas suas perspetivas. Quanto aos riscos que mais receiam para a criação do próprio negócio são a incerteza quanto ao rendimento, a falência, a burocracia para a criação de uma empresa e as dificuldades em obter financiamentos de privados. Observou-se, ainda, que as instituições onde reconhecem que deve ser ensinada a temática de base à criação e gestão de um negócio, são as escolas secundárias e profissionais, existência de seminários/workshops, acreditando, também, que enquanto estudantes, o sistema de ensino angolano desenvolve predisposição para criar a própria empresa. |
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| Autores principais: | João, Manuel Raúl |
| Outros Autores: | Fernandes, Paula Odete; Praça, Lídia Galvão |
| Assunto: | Empreendedor Empreendedorismo Sistema de ensino Angola |
| Ano: | 2014 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | documento de conferência |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Bragança |
| Idioma: | português |
| Origem: | Biblioteca Digital do IPB |
| Resumo: | A temática empreendedorismo em Angola tem tido uma prioridade governamental. De referir que Angola registou uma Taxa de Apoio ao Empreendedorismo de 22%, em 2013, (10.ª posição nos 67 países que colaboraram para o GEM) o que significa que existem cerca de 22 empreendedores por cada 100 indivíduos em idade adulta (GEM, 2013). Neste sentido, o principal objetivo do estudo assentou em identificar as principais intenções e capacidade empreendedora dos estudantes dos cursos técnicos inseridos nos mais variados subsistemas de ensino que formam o sistema de ensino angolano. Para tal, aplicou-se um inquérito por questionário a uma amostra de 655 indivíduos, com idades compreendidas entre os 14 e os 54 anos. Os resultados revelaram que a curto prazo, os inquiridos depois de terminarem a sua formação pretendem trabalhar na função pública e criar a sua própria empresa. Acreditam na possibilidade de algum dia virem a ter o seu próprio negócio e que o mesmo beneficiará o mercado angolano e local, a internacionalização dos negócios não passa pelas suas perspetivas. Quanto aos riscos que mais receiam para a criação do próprio negócio são a incerteza quanto ao rendimento, a falência, a burocracia para a criação de uma empresa e as dificuldades em obter financiamentos de privados. Observou-se, ainda, que as instituições onde reconhecem que deve ser ensinada a temática de base à criação e gestão de um negócio, são as escolas secundárias e profissionais, existência de seminários/workshops, acreditando, também, que enquanto estudantes, o sistema de ensino angolano desenvolve predisposição para criar a própria empresa. |
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