Publicação
Prática de Ensino Supervisionada Em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico – Criação de ambientes sonoros em sala de aula
| Resumo: | O presente relatório insere-se no âmbito da unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada, presente no plano de estudos do curso de Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico, sendo a análise, reflexão e exposição de todo o trabalho desenvolvido na minha Prática de Ensino Supervisionada no ano letivo de 2021/2022 com duas turmas de 6.º ano. Neste documento encontramos diversas observações e pequenas reflexões relativas ao espaço escolar, aos alunos, às turmas, às atividades realizadas e à profissão Docente. No plano central deste relatório está o resultado do trabalho realizado relativo à temática da Criação e exploração de ambientes sonoros em sala de aula, cujos objetivos são: (1) promover a experimentação e a criação musical no contexto da Educação Musical no 2.º Ciclo do Ensino Básico, (2) proporcionar a exploração e experimentação de instrumentos musicais e recursos materiais infrequentemente presentes nas escolas, (3) desenvolver a exploração musical no contexto de sala de aula, (4) desenvolver a performance musical recorrendo a instrumentos convencionais e não convencionais e (5) fomentar o gosto pela música e pela disciplina de Educação Musical. São também apresentadas uma série de ilustrações complementares do texto redigido. |
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| Autores principais: | Adriano, Pedro Daniel Catarino |
| Assunto: | Educação Musical Criação Ambientes sonoros |
| Ano: | 2022 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Bragança |
| Idioma: | português |
| Origem: | Biblioteca Digital do IPB |
| Resumo: | O presente relatório insere-se no âmbito da unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada, presente no plano de estudos do curso de Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico, sendo a análise, reflexão e exposição de todo o trabalho desenvolvido na minha Prática de Ensino Supervisionada no ano letivo de 2021/2022 com duas turmas de 6.º ano. Neste documento encontramos diversas observações e pequenas reflexões relativas ao espaço escolar, aos alunos, às turmas, às atividades realizadas e à profissão Docente. No plano central deste relatório está o resultado do trabalho realizado relativo à temática da Criação e exploração de ambientes sonoros em sala de aula, cujos objetivos são: (1) promover a experimentação e a criação musical no contexto da Educação Musical no 2.º Ciclo do Ensino Básico, (2) proporcionar a exploração e experimentação de instrumentos musicais e recursos materiais infrequentemente presentes nas escolas, (3) desenvolver a exploração musical no contexto de sala de aula, (4) desenvolver a performance musical recorrendo a instrumentos convencionais e não convencionais e (5) fomentar o gosto pela música e pela disciplina de Educação Musical. São também apresentadas uma série de ilustrações complementares do texto redigido. |
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