Publicação
Estudo lexical da obra O Quinze, de Rachel de Queiroz
| Resumo: | Com este artigo, damos a saber das relações entre linguística e literatura por meio de um estudo lexical da obra O Quinze, de Rachel de Queiroz. Esta investigação é fruto de um processo brasileiro do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) para investigadora visitante no Instituto Politécnico de Bragança (IPB), em Portugal. A parceria empreendida na investigação culmina neste estudo inédito que analisa o léxico da obra O Quinze e evidencia possibilidades para a leitura literária, a partir do estudo lexical. Esta investigação objetiva identificar as terminologias utilizadas pela autora para perfilar a narrativa em relação à temática, descrição das personagens, encaminhamento das ações da história do livro, através dos termos mais utilizados. A hipótese é que a interpretação da obra possa ser também trabalhada por meio do estudo e da análise do léxico, uma vez que a repetição e frequência dos vocábulos sugerem campos semânticos mais presnetes que outros. Ou seja, o lexico está a serviço da semântica no estudo de textos. Por meio das tecnologias digitais, inseridas no campo linguístico, este estudo sugere a identidade da obra no campo literário. Dessa forma, este texto traçou três percursos analíticos. O primeiro sobre as relações entre linguística e literatura, ponto fundamental do nascimento deste estudo e apresenta reflexões sobre o texto literário, além do movimento teórico e temporal sobre análise linguistica e dos estudos de literatura. Em segundo momento, há o levantamento lexical da obra, cujo trajeto metodológico se deu com o programa Nooj e, por fim, a análise do léxico identificando o perfil da diegese, a partir das expressões escolhidas por Rachel de Queiroz. |
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| Autores principais: | Araújo, Carla Sofia |
| Outros Autores: | Xavier, Gláucia do Carmo |
| Assunto: | O Quinze Estudo Lexical Linguística Literatura |
| Ano: | 2024 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | artigo |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Bragança |
| Idioma: | português |
| Origem: | Biblioteca Digital do IPB |
| Resumo: | Com este artigo, damos a saber das relações entre linguística e literatura por meio de um estudo lexical da obra O Quinze, de Rachel de Queiroz. Esta investigação é fruto de um processo brasileiro do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) para investigadora visitante no Instituto Politécnico de Bragança (IPB), em Portugal. A parceria empreendida na investigação culmina neste estudo inédito que analisa o léxico da obra O Quinze e evidencia possibilidades para a leitura literária, a partir do estudo lexical. Esta investigação objetiva identificar as terminologias utilizadas pela autora para perfilar a narrativa em relação à temática, descrição das personagens, encaminhamento das ações da história do livro, através dos termos mais utilizados. A hipótese é que a interpretação da obra possa ser também trabalhada por meio do estudo e da análise do léxico, uma vez que a repetição e frequência dos vocábulos sugerem campos semânticos mais presnetes que outros. Ou seja, o lexico está a serviço da semântica no estudo de textos. Por meio das tecnologias digitais, inseridas no campo linguístico, este estudo sugere a identidade da obra no campo literário. Dessa forma, este texto traçou três percursos analíticos. O primeiro sobre as relações entre linguística e literatura, ponto fundamental do nascimento deste estudo e apresenta reflexões sobre o texto literário, além do movimento teórico e temporal sobre análise linguistica e dos estudos de literatura. Em segundo momento, há o levantamento lexical da obra, cujo trajeto metodológico se deu com o programa Nooj e, por fim, a análise do léxico identificando o perfil da diegese, a partir das expressões escolhidas por Rachel de Queiroz. |
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