Publicação
Competência motora e o sucesso na prática do Futebol: a perceção do treinador, níveis de atividade física habitual e suporte social
| Resumo: | Objetivos: Os objetivos desta investigação foram: (1) estudar a associação da atividade física habitual e do suporte social com o a competência motora em praticantes de futebol de formação. (2) Analisar a associação da competência motora com perceção do treinador sobre sucesso futuro dos seus atletas. Métodos: A amostra deste estudo foi composta por 52 atletas dos escalões de formação do Grupo Desportivo de Chaves, todos do sexo masculino e com idades compreendidas entre os 8 e 10 anos de idade. Para a validação do estudo foram realizados exercícios de Competência Motora Corporal intrínsecos à Bateria de Testes KTK, Testes de competência motora específica e um questionário aos respetivos treinadores com uma apreciação subjetiva e individual quanto aos vários momentos do Jogo e Treino de cada um dos atletas visados. Resultados: O apoio dos Pais (SS Pais) e dos amigos (SS Amigos) está significativamente e positivamente associado à AF habitual (r= 0.44 e r = 0,39 respetivamente) e o apoio social dos pais está significativamente e positivamente associado à competência motora (KTKQM, r = 0,46, drible, r=-0,37). Por sua vez a atividade física habitual está significativamente e positivamente associada à competência motora (KTKQM, r = 0,50; e drible, r = -0,43). As variáveis com maior grau de associação com a perceção dos treinadores sobre o sucesso futuro dos seus atletas foram a CM avaliada pelo KTK e a aptidão cardiorrespiratória. Conclusões: O apoio dos pais e dos amigos está significativamente associado à atividade física habitual e à competência motora. A atividade física habitual está significativamente associada à competência motora, A competência motora é a variável com maior grau de 8 associação com perceção dos treinadores relativamente ao sucesso dos seus atletas, seguida da aptidão cardiorrespiratória. |
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| Autores principais: | Palhau, Jorge Eurico Abrantes |
| Assunto: | Futebol Competência motora Treinador Jovens atletas Apoio social |
| Ano: | 2020 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Bragança |
| Idioma: | português |
| Origem: | Biblioteca Digital do IPB |
| Resumo: | Objetivos: Os objetivos desta investigação foram: (1) estudar a associação da atividade física habitual e do suporte social com o a competência motora em praticantes de futebol de formação. (2) Analisar a associação da competência motora com perceção do treinador sobre sucesso futuro dos seus atletas. Métodos: A amostra deste estudo foi composta por 52 atletas dos escalões de formação do Grupo Desportivo de Chaves, todos do sexo masculino e com idades compreendidas entre os 8 e 10 anos de idade. Para a validação do estudo foram realizados exercícios de Competência Motora Corporal intrínsecos à Bateria de Testes KTK, Testes de competência motora específica e um questionário aos respetivos treinadores com uma apreciação subjetiva e individual quanto aos vários momentos do Jogo e Treino de cada um dos atletas visados. Resultados: O apoio dos Pais (SS Pais) e dos amigos (SS Amigos) está significativamente e positivamente associado à AF habitual (r= 0.44 e r = 0,39 respetivamente) e o apoio social dos pais está significativamente e positivamente associado à competência motora (KTKQM, r = 0,46, drible, r=-0,37). Por sua vez a atividade física habitual está significativamente e positivamente associada à competência motora (KTKQM, r = 0,50; e drible, r = -0,43). As variáveis com maior grau de associação com a perceção dos treinadores sobre o sucesso futuro dos seus atletas foram a CM avaliada pelo KTK e a aptidão cardiorrespiratória. Conclusões: O apoio dos pais e dos amigos está significativamente associado à atividade física habitual e à competência motora. A atividade física habitual está significativamente associada à competência motora, A competência motora é a variável com maior grau de 8 associação com perceção dos treinadores relativamente ao sucesso dos seus atletas, seguida da aptidão cardiorrespiratória. |
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