Publicação
Criação de ambientes de aprendizagem tridimensionais
| Resumo: | A evolução da Web conduz gradualmente a novas perspetivas de utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação. No campo educativo tem-se assistido à interligação, ou mesmo à integração, das plataformas de aprendizagem ou sistemas de e-Learning com os ambientes tridimensionais. O SLOODLE ilustra esta realidade ao permitir a ligação do ambiente de aprendizagem Moodle com o Second Life ou outro ambiente tridimensional similar. Por conseguinte, este artigo pretende mostrar o processo de criação de um ambiente de aprendizagem tridimensional, utilizando exclusivamente software open source. |
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| Autores principais: | Santos, José António |
| Outros Autores: | Gonçalves, Vitor |
| Assunto: | OpenSim Sloodle Ambiente 3D Plataformas de aprendizagem |
| Ano: | 2012 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | comunicação em conferência |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Bragança |
| Idioma: | português |
| Origem: | Biblioteca Digital do IPB |
| Resumo: | A evolução da Web conduz gradualmente a novas perspetivas de utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação. No campo educativo tem-se assistido à interligação, ou mesmo à integração, das plataformas de aprendizagem ou sistemas de e-Learning com os ambientes tridimensionais. O SLOODLE ilustra esta realidade ao permitir a ligação do ambiente de aprendizagem Moodle com o Second Life ou outro ambiente tridimensional similar. Por conseguinte, este artigo pretende mostrar o processo de criação de um ambiente de aprendizagem tridimensional, utilizando exclusivamente software open source. |
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