Detalhes bibliográficos
| Resumo: | O presente relatório insere-se no âmbito da Unidade Curricular de Prática Educativa do Mestrado em Educação Pré-escolar e reflete o percurso de formação desenvolvido ao longo do período de estágio num Jardim de Infância do meio urbano. Fazem parte do seu conteúdo a descrição da instituição e das várias fases de estágio, dos princípios orientadores da prática pedagógica da educadora cooperante e o grupo de crianças. Neste documento são também apresentadas algumas das experiências-chave que mostram um conjunto de competências teórico-práticas alcançadas. Este trabalho foi realizado de forma a analisar crítica e reflexivamente a iniciação à prática educativa, proporcionando a combinação entre a teoria e a prática com o objetivo de obter um maior desenvolvimento pessoal e profissional. |
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| Autores principais: | Costa, Mara Sofia Carmo da |
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| Assunto: | Práticas Educativas Prática Pedagógica Educação Pré-Escolar |
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| Ano: | 2015 |
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| País: | Portugal |
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| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
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| Tipo de acesso: | acesso aberto |
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| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Coimbra |
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| Idioma: | português |
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| Origem: | Instituto Politécnico de Coimbra |
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