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(Re)aprender a construir o conhecimento: relatório final

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Detalhes bibliográficos
Resumo:Este relatório pretende retratar a experiência vivenciada ao longo de vinte semanas de estágio, incidindo primeiramente numa contextualização e itinerário formativo, onde se caracterizará a instituição, o grupo de crianças e as práticas educativas da educadora cooperante, bem como a dinamização de algumas atividades. (...)
Autores principais:Pimenta, Inês Isabel Coelho
Assunto:Educação Pré-Escolar Prática Pedagógica Práticas Educativas
Ano:2013
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Instituto Politécnico de Coimbra
Idioma:português
Origem:Instituto Politécnico de Coimbra
Descrição
Resumo:Este relatório pretende retratar a experiência vivenciada ao longo de vinte semanas de estágio, incidindo primeiramente numa contextualização e itinerário formativo, onde se caracterizará a instituição, o grupo de crianças e as práticas educativas da educadora cooperante, bem como a dinamização de algumas atividades. (...)