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A gramática em LGP: análise e materiais didáticos

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Detalhes bibliográficos
Resumo:Este relatório final enquadra-se no âmbito das unidades curriculares de Prática do Ensino Supervisionada I e II do Mestrado em Ensino de Língua Gestual Portuguesa, da Escola Superior de Educação de Coimbra. O projeto de mestrado intitula-se “A gramática em LGP: análise e materiais didáticos”. O trabalho foi desenvolvido com duas turmas do Ensino Secundário com o objetivo de problematizar e refletir sobre o ensino e aprendizagem da gramática. Desta forma tentou-se compreender a importância de um trabalho didático que promova a reflexão e o contacto com as competências gramaticais da LGP e do PL2.
Autores principais:Ornelas, Susete de Góis
Assunto:Língua Gestual Portuguesa Língua Portuguesa Gramática
Ano:2023
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Instituto Politécnico de Coimbra
Idioma:português
Origem:Instituto Politécnico de Coimbra
Descrição
Resumo:Este relatório final enquadra-se no âmbito das unidades curriculares de Prática do Ensino Supervisionada I e II do Mestrado em Ensino de Língua Gestual Portuguesa, da Escola Superior de Educação de Coimbra. O projeto de mestrado intitula-se “A gramática em LGP: análise e materiais didáticos”. O trabalho foi desenvolvido com duas turmas do Ensino Secundário com o objetivo de problematizar e refletir sobre o ensino e aprendizagem da gramática. Desta forma tentou-se compreender a importância de um trabalho didático que promova a reflexão e o contacto com as competências gramaticais da LGP e do PL2.