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Atividades de motivação à LGP a ouvintes

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Detalhes bibliográficos
Resumo:Este Relatório Final reflete o trabalho realizado nas unidades curriculares, Prática de Ensino Supervisionada I e Prática de Ensino Supervisionada II. Este estudo designa-se Atividades de motivação à LGP a ouvintes. O seu principal objetivo é refletir e solucionar necessidades que se prendem com a criação de materiais digitais com boa qualidade e com uma praticabilidade muito fácil dentro de uma sala de aula, numa formação ou até mesmo num workshop de sensibilização para ouvintes que nunca contactaram com a comunidade surda ou não tenham conhecimento suficiente da língua Gestual Portuguesa. Para poder recolher informações que permitissem a análise para o presente estudo, foi dado como primeiro passo a realização de um workshop no Parque Verde, em Coimbra, e na ESEC. Nesta primeira atividade, foram criados materiais que continham informações sobre a cultura surda, as temáticas foram organizadas segundo o Quadro Europeu Comum de Referências para Línguas, também foram criados vídeos e um jogo Quiz que permitem praticar o uso da língua, bem como para rever alguma informação necessária. Estes materiais têm como finalidade virem a ver divulgados a nível nacional e promover a aprendizagem da língua por parte das pessoas ouvintes.
Autores principais:Santos, Emanuel António Varela dos
Assunto:Língua Gestual Portuguesa Materiais Digitais de LGP para Ouvintes Cultura Surda
Ano:2024
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Instituto Politécnico de Coimbra
Idioma:português
Origem:Instituto Politécnico de Coimbra
Descrição
Resumo:Este Relatório Final reflete o trabalho realizado nas unidades curriculares, Prática de Ensino Supervisionada I e Prática de Ensino Supervisionada II. Este estudo designa-se Atividades de motivação à LGP a ouvintes. O seu principal objetivo é refletir e solucionar necessidades que se prendem com a criação de materiais digitais com boa qualidade e com uma praticabilidade muito fácil dentro de uma sala de aula, numa formação ou até mesmo num workshop de sensibilização para ouvintes que nunca contactaram com a comunidade surda ou não tenham conhecimento suficiente da língua Gestual Portuguesa. Para poder recolher informações que permitissem a análise para o presente estudo, foi dado como primeiro passo a realização de um workshop no Parque Verde, em Coimbra, e na ESEC. Nesta primeira atividade, foram criados materiais que continham informações sobre a cultura surda, as temáticas foram organizadas segundo o Quadro Europeu Comum de Referências para Línguas, também foram criados vídeos e um jogo Quiz que permitem praticar o uso da língua, bem como para rever alguma informação necessária. Estes materiais têm como finalidade virem a ver divulgados a nível nacional e promover a aprendizagem da língua por parte das pessoas ouvintes.