Publicação
Relatório de prática pedagógica do ensino de educação musical no ensino básico: valorização das atividades extra curriculares
| Resumo: | Este relatório consiste na reflexão sobre a Prática Pedagógica realizada no 1.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico, no Agrupamento de Escolas de Figueiró dos Vinhos e Agrupamento de Escolas da Sertã, no ano letivo de 2013/2014. O trabalho, dividido em duas partes, incide na sua Parte I sobre temáticas relevantes no decurso da Prática Pedagógica, tais como as metodologias usadas, uma breve análise do contexto educativo (musical) português e a abordagem às atividades extras curriculares, na perspetiva dos pressupostos investigativos em Educação Musical. A segunda parte, descrevendo todo o processo inerente à Prática Pedagógica desenvolvida nos Ciclos indicados, constitui-se em função da caraterização do Agrupamento e das turmas de trabalho, da planificação de aulas em grelha concebida para o efeito onde se inclui um resumo dos grandes objetivos em função dos conceitos e conteúdos, das atividades, recursos e parâmetros de avaliação, complementando-se com a descrição do desenvolvimento prático ao nível dos materiais, estratégias, e orientações metodológicas. |
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| Autores principais: | Silva, Ana Maria Pires Serrano Nunes e |
| Assunto: | Educação Musical Atividades Extracurriculares |
| Ano: | 2015 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Coimbra |
| Idioma: | português |
| Origem: | Instituto Politécnico de Coimbra |
| Resumo: | Este relatório consiste na reflexão sobre a Prática Pedagógica realizada no 1.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico, no Agrupamento de Escolas de Figueiró dos Vinhos e Agrupamento de Escolas da Sertã, no ano letivo de 2013/2014. O trabalho, dividido em duas partes, incide na sua Parte I sobre temáticas relevantes no decurso da Prática Pedagógica, tais como as metodologias usadas, uma breve análise do contexto educativo (musical) português e a abordagem às atividades extras curriculares, na perspetiva dos pressupostos investigativos em Educação Musical. A segunda parte, descrevendo todo o processo inerente à Prática Pedagógica desenvolvida nos Ciclos indicados, constitui-se em função da caraterização do Agrupamento e das turmas de trabalho, da planificação de aulas em grelha concebida para o efeito onde se inclui um resumo dos grandes objetivos em função dos conceitos e conteúdos, das atividades, recursos e parâmetros de avaliação, complementando-se com a descrição do desenvolvimento prático ao nível dos materiais, estratégias, e orientações metodológicas. |
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