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Diferentes níveis, contextos e interesses na educação básica

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Detalhes bibliográficos
Resumo:O presente trabalho procura evidenciar tudo o que foi desenvolvido ao longo do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, centrando-se particularmente nos dois momentos de estágio, nas valências de educação pré-escolar e de ensino do 1º ciclo do ensino básico. Este relatório é um documento de caracter reflexivo que espelha o que consideramos ser mais relevante para a ocorrência de uma educação e um ensino de qualidade. (...)
Autores principais:Valença, Joana Rita Santos
Assunto:Educação Pré-Escolar Ensino Básico 1º Ciclo Práticas Educativas Prática Pedagógica
Ano:2012
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Instituto Politécnico de Coimbra
Idioma:português
Origem:Instituto Politécnico de Coimbra
Descrição
Resumo:O presente trabalho procura evidenciar tudo o que foi desenvolvido ao longo do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, centrando-se particularmente nos dois momentos de estágio, nas valências de educação pré-escolar e de ensino do 1º ciclo do ensino básico. Este relatório é um documento de caracter reflexivo que espelha o que consideramos ser mais relevante para a ocorrência de uma educação e um ensino de qualidade. (...)