Publicação
Desconstruir a sexualidade e a reprodução humana no 3º ano de escolaridade
| Resumo: | O presente Relatório Final pretende apresentar o estudo realizado no ano letivo 2019/2020, no âmbito do Mestrado de Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e Matemática e Ciências Naturais no 2º Ciclo do Ensino Básico, em contexto de estágio curricular no 1º CEB com uma turma de 19 crianças, do 3º ano de escolaridade. Esta proposta foi implementada presencialmente e a distância, dada a situação pandémica vivenciada por todo o Mundo. O estudo, de natureza qualitativa, descritiva e interpretativa, teve como finalidade “conceber, implementar e avaliar uma proposta de Educação em Sexualidade com crianças do 3º ano de escolaridade”. Esta proposta de intervenção-investigação propôs uma dinâmica de trabalho visando a construção de conhecimentos. Os resultados evidenciaram que os alunos e alunas possuíam algumas conceções sobre Sexualidade e Reprodução Humana e que, após a dinamização do projeto de intervenção-investigação, houve evolução dos seus conhecimentos. Conclui-se assim que este projeto foi uma mais valia para a aprendizagem mais consistente e aprofundada de alunos e alunas. Para além da componente teórica e investigativa, o presente Relatório Final também apresenta uma componente reflexiva, onde são expressas as conclusões e reflexões relativas às Práticas Educativas efetuadas no 1º e no 2º CEB, nos anos letivos 2019/2020 e 2020/2021, respetivamente. |
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| Autores principais: | Gomes, Maria Laura Geraldo |
| Assunto: | Educação em Sexualidade Ensino Básico 1º Ciclo |
| Ano: | 2022 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Coimbra |
| Idioma: | português |
| Origem: | Instituto Politécnico de Coimbra |
| Resumo: | O presente Relatório Final pretende apresentar o estudo realizado no ano letivo 2019/2020, no âmbito do Mestrado de Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e Matemática e Ciências Naturais no 2º Ciclo do Ensino Básico, em contexto de estágio curricular no 1º CEB com uma turma de 19 crianças, do 3º ano de escolaridade. Esta proposta foi implementada presencialmente e a distância, dada a situação pandémica vivenciada por todo o Mundo. O estudo, de natureza qualitativa, descritiva e interpretativa, teve como finalidade “conceber, implementar e avaliar uma proposta de Educação em Sexualidade com crianças do 3º ano de escolaridade”. Esta proposta de intervenção-investigação propôs uma dinâmica de trabalho visando a construção de conhecimentos. Os resultados evidenciaram que os alunos e alunas possuíam algumas conceções sobre Sexualidade e Reprodução Humana e que, após a dinamização do projeto de intervenção-investigação, houve evolução dos seus conhecimentos. Conclui-se assim que este projeto foi uma mais valia para a aprendizagem mais consistente e aprofundada de alunos e alunas. Para além da componente teórica e investigativa, o presente Relatório Final também apresenta uma componente reflexiva, onde são expressas as conclusões e reflexões relativas às Práticas Educativas efetuadas no 1º e no 2º CEB, nos anos letivos 2019/2020 e 2020/2021, respetivamente. |
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