Publicação
Educar uma criança: uma arte apaixonante!
| Resumo: | O presente relatório enquadra e descreve as atividades que concretizámos no âmbito da prática supervisionada em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, no ano letivo de 2013/2014, para obtenção do grau de Mestre na Escola Superior de Educação de Coimbra. De maneira a fundamentar todo este trabalho fomos realizando a revisão de literatura e procurámos, através da reflexibilidade, compreender os momentos mais significativos da nossa prática educativa em contexto de estágio, que contribuíram para um enriquecimento pessoal e profissional. Reconhecemos que as experiências que proporcionámos e nos foram proporcionadas se tornaram significativas e irão, certamente contribuir para uma prática profissional pautada por horizontes de escuta, cooperação e articulação pedagógica. Procurámos que este relatório refletisse todo o processo educativo desenvolvido no contexto de Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, através das experiências educativas promovidas. Apresentamos ainda algumas experiênciaschave, vivenciadas com as crianças no decorrer dos estágios. Como resultado dos Estágios entendemos ter conseguido aprofundar e adquirir competências profissionais mais especializadas nas áreas em questão. |
|---|---|
| Autores principais: | Oliveira, Verónica Marisa da Silva |
| Assunto: | Educação Pré-Escolar Ensino Básico 1º Ciclo Práticas Educativas Prática Pedagógica |
| Ano: | 2015 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Coimbra |
| Idioma: | português |
| Origem: | Instituto Politécnico de Coimbra |
| Resumo: | O presente relatório enquadra e descreve as atividades que concretizámos no âmbito da prática supervisionada em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, no ano letivo de 2013/2014, para obtenção do grau de Mestre na Escola Superior de Educação de Coimbra. De maneira a fundamentar todo este trabalho fomos realizando a revisão de literatura e procurámos, através da reflexibilidade, compreender os momentos mais significativos da nossa prática educativa em contexto de estágio, que contribuíram para um enriquecimento pessoal e profissional. Reconhecemos que as experiências que proporcionámos e nos foram proporcionadas se tornaram significativas e irão, certamente contribuir para uma prática profissional pautada por horizontes de escuta, cooperação e articulação pedagógica. Procurámos que este relatório refletisse todo o processo educativo desenvolvido no contexto de Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, através das experiências educativas promovidas. Apresentamos ainda algumas experiênciaschave, vivenciadas com as crianças no decorrer dos estágios. Como resultado dos Estágios entendemos ter conseguido aprofundar e adquirir competências profissionais mais especializadas nas áreas em questão. |
|---|