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Formación de profesores de Música y desarrollo de competencias a través de las TIC: una experiencia biográfica
| Resumo: | El texto forma parte de una investigación cualitativa biográfico-narrativa que tenemos en curso, la cual se procesa mediante la obtención de testimonios de profesores e investigadores que forman a los docentes con la ayuda de las TIC para promover la creatividad, la colaboración, la cooperación y las habilidades comunicativas, entendidas como esenciales para el desarrollo de una educación integral, promotora de la sostenibilidad curricular y la ciudadanía participativa. En este artículo damos cuenta de la experiencia de una profesora e investigadora, con el seudónimo de Mariana, que se dedica a la formación del profesorado en el ámbito de la Educación Musical en la enseñanza superior española, de la que destacaremos la estrecha relación con las aportaciones teóricas que presentamos y con los resultados previos obtenidos a través de nuestras investigaciones. |
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| Autores principais: | Sadio-Ramos, Fernando José |
| Outros Autores: | Ortiz-Molina, María Angustias; Bernabé-Villodre, María del Mar |
| Assunto: | Competencias Educación musical Investigación biográfico-narrativa Profesores TIC |
| Ano: | 2021 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | artigo |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Coimbra |
| Idioma: | espanhol |
| Origem: | Instituto Politécnico de Coimbra |
| Resumo: | El texto forma parte de una investigación cualitativa biográfico-narrativa que tenemos en curso, la cual se procesa mediante la obtención de testimonios de profesores e investigadores que forman a los docentes con la ayuda de las TIC para promover la creatividad, la colaboración, la cooperación y las habilidades comunicativas, entendidas como esenciales para el desarrollo de una educación integral, promotora de la sostenibilidad curricular y la ciudadanía participativa. En este artículo damos cuenta de la experiencia de una profesora e investigadora, con el seudónimo de Mariana, que se dedica a la formación del profesorado en el ámbito de la Educación Musical en la enseñanza superior española, de la que destacaremos la estrecha relación con las aportaciones teóricas que presentamos y con los resultados previos obtenidos a través de nuestras investigaciones. |
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